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永州人学习普通话一定要注重学习语音，要利用普通话语音的特点，激发学习兴趣，并从中寻找出永州方言与普通话语音的对应规律，加强实践练习，以达到自如交流的目的。 相似文献
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在《普通话》课程教学中使用多媒体技术能延长学生自主学习时间,能更好地进行因材施教,有利于学生自主练习能力的培养。能极大地提高学生的普通话水平。 相似文献
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人的发展的最高境界是精神上的自由和解放,人格上的完善与独立。要想实现这一境界,必须通过人文精神的洗礼。语文教学中人文精神的教育主阵地是语文课堂教学。只 相似文献
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从普通话水平测试谈"说话"教学及训练 总被引：1，自引：0，他引：1
"说话"是普通话水平测试中的最后一个测试项.它是在测试中的唯一一项无文字材料的考题,也是分值最高的一项,它综合考查应试人对普通话的实际运用能力.从近年来的测试实践看,此题失分率最高,可以说是测试的一个"瓶颈".教师若想使学生在普通话水平测试中获取高的等级,必须在《普通话》课程教学中加强"说话"训练,突破"说话"难关. 相似文献
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本文以郭锐语料库中的现当代文学作品为材料，对“很＋是”修饰名词性和谓词性结构的情况进行了分类。通过考察，认为应该对“很”和“是”在不同句子中的词性进行重新分析，并提出“很”和“是”在某些句子中可以视为语气副词。 相似文献
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宋艳旭 《湖南科技学院学报》2005,26(12):184-186
儿化韵是普通话语音中的一个特殊的音变现象,具有独特的表达效果,也能够体现说话人的言语风格。通过对其在发音过程中的生理、声学的分析,掌握儿化韵的发音原理和发音规则,以更好地学习普通话的儿化韵,提高普通话水平。 相似文献
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