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1.
文化互补思想就是文化之间的取长补短与相互促进,强调理性认识,而非感性排斥。文化身份问题对于跨文化教育是一个重要问题,跨文化环境的多样性和文化差异会影响到个体对文化身份的解释、评价、理解以及自我意识,进而影响人们的跨文化能力。跨文化教育以文化互补为指导思想,可以对跨文化适应、跨文化对话等能力进行有效培养。  相似文献   
2.
高校的思想教育工作应该顺应时代的发展,充分利用各种先进的信息技术,实现思想教育工作信息化,本文主要从新生的思想教育状况入手,对高校的思想教育信息化发展提出了建议.  相似文献   
3.
宋隽  刘建明 《科教文汇》2008,(23):14-14
众所周知,知识经济对高校思想政治工作提出了严峻的挑战,也赋予了难得的机遇。如何科学、客观地分析和应对高校学生工作的发展趋势,高效地培养高素质的辅导员队伍,成为高校改革和发展中的重要课题。  相似文献   
4.
华裔美国作家谭恩美以独特的叙事技巧,在其小说《喜福会》中,通过母女关系反映了中美文化之间的相互差异冲突与最后的融合。作品的成功,不仅表现在其特有的文化内涵,还表现在作者利用独特的叙述方式对人性及社会文化的传神把握。  相似文献   
5.
对新模式下高校基于网络的英语教学的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着多媒体网络技术的发展,网络教学给我国的大学英语精读教学带来巨大的变化。网络技术以及计算机辅助教学的完美结合,使得大学英语教学不再局限于以教师为中心的课堂教学模式,学习环境发生了彻底变化。但是,对网络教学作用的盲目夸大会带来负面效应。传统教学与多媒体网络教学这两种教学模式具有各自的优势和局限性,将其和谐统一起来,可以取长补短,发挥教学的最佳整体功效。  相似文献   
6.
财政自治权是民族自治地方的一项重要自治权利,是民族自治地方利益的体现.虽然国家对财政自治权也以法律的形式予以保障,但是却难以真正得以实现.本文以湖北省恩施自治州为例,分析了导致民族自治地方财政困难的原因,提出一些落实民族自治地方财政自治权的对策.  相似文献   
7.
财政自治权是民族自治地方的一项重要自治权利,是民族自治地方利益的体现。虽然国家对财政自治权也以法律的形式予以保障,但是却难以真正得以实现。本文以湖北省恩施自治州为例,分析了导致民族自治地方财政困难的原因,提出一些落实民族自治地方财政自治权的对策。  相似文献   
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