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1.
职业发展趋势与高等职业教育创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
职业发展新趋势 自从20世纪50年代以来.出现了一些对人类的生产生活影响很大的技术.如果核裂变技术、半导体技术和计算机技术等,这批新技术被称为“高技术”或“高科技”。高科技具有在短期内能够直接产业化.迅速转化为巨大的经济效益.同时迅速创造出许多新职业.淘汰一批旧职业的特点。这使传统的职业发生了一系列重大变化.主要表现在:职业种类不断增加和更新:职业内容越来越具有智能化的特征:职业结构不断调整;职业综合化趋势明显。  相似文献   
2.
高职院校精品课程建设实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
精品课程建设是高职院校创建高水平教学质量的重要保证,精品课程建设应体现高标准、高质量、高水平,要有相应的制度和奖励机制。教学质量应得到明显的提高。  相似文献   
3.
网络教学评价探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
网络教学的特点决定了它有着不同于传统教学评价的要求,其评价要求因为网络媒介而呈数字化特征;其主要功能是通过对学生在线行为的精确把握和评估,而进行学习监控,以保证教学质量。一、网络教学评价的目的、特征及要求在网络教学中引入非量化评价机制的目的,就是为了更好地发挥网络教学评价的导向、改进和激励等三个教育功能。所谓导向功能,是指通过网络教学非量化评价目标的方向性,引导教师、学生建立正确的教学与学习态度,对整个教育工作起指挥定向的作用。所谓改进功能,是指通过评价过程的即时反馈信息,对教师、学生原有的思想…  相似文献   
4.
一、虚拟企业及其组织优势信息技术的发展使得市场交易变得更快、成本更低、透明度更高 ,企业之间越来越多地通过互动合作信息互享和专业分工来获得利益 ,企业的组织形式也在不断演化、变迁 ,导致出现了一种新的企业组织形式——虚拟企业组织。所谓虚拟企业是指在有限资源的条件下 ,为取得最大的竞争优势 ,企业以自己拥有的优势产品或品牌为中心 ,由若干规模各异、拥有专长的有实现某一市场机会的独立的企业、车间、顾客甚至竞争对手 ,通过信息网络互联技术和快速运输系统集结而成的开放式、活性化、网络化的动态合作组织形态。虚拟企业适应…  相似文献   
5.
现代科学技术已向高度综合的方向发展,出现了许多相互交叉、相互渗透的综合性学科,形成了一大批集“科学”与“技术”为一体的高新技术群体。这些综合性学科彻底打破了传统的专业界限和旧的技术模块划分,引起传统产业的深刻变革,使生产系统和产品结构发生了质的跃变,促进一大批传统产业开始了一场大规模的新技术革命。科学技术综合化的趋势要求大力拓宽教育的专业面,发展通用的综合技术教育,培养复合型技术人才。面对21世纪,随着科技、文化、经济、社会的全球化发展,对技术教育培养的人才要求更高、更全面。为此,我们要转变教育观念,改变人…  相似文献   
6.
在高职院校开展创业教育,是我国职业教育改革的方向。高职院校应实施创业教育的模式,加强创业教育,培养学生创业意识和创业能力,扩大就业,以促进高等职业教育持续发展。  相似文献   
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