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随着现代社会的快速发展,要求学生具有很强的英语素质,要求培养学生英语听,说,读,写四种能力。而阅读是学生获取大量信息的有效途径,是英语阅读学习的输入手段,写作则是英语阅读的输出手段。本文阐述了怎样在阅读课中培养写作能力,怎样在课堂教学中把两者有机的结合起来,让学生在快乐的阅读中培养写作能力,让阅读与写作相辅相成,互相渗透。 相似文献
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《中小学电脑报》自创刊以来,一直致力于信息技术教育的推广和普及工作。近日,该报开始实施“春雨行动”,以推动中小学电脑设备建设。他们计划用3年时间,对中小学校实施1/3补贴措施,从资金、资源的优化配置出发,支援经济欠发达地区信息技术教育的基础设施建设。 相似文献
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符号学与室内设计有着密切的关系,随着时代的进步,符号学在室内设计领域的应用与研究也更加广泛。把握好符号学原理与室内设计的关系,能更好地利用符号学体现出室内空间设计上的新思维、新观念,同时表达出设计的空间、界面的寓意与整体空间的主题思想。 相似文献
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任务型教学法在高职英语教学中的运用主要表现在英语阅读教学过程之中,高职英语阅读教学中需要运用语言与课堂教学的实践性手段加强教学理念,转变教学方法,利用设定学生不同的分组,对学生制定好确定性的发展任务,提高学生的自我学习动力,满足学习需求。作者在文中利用对比性的方式展开对任务型教学法在高职英语阅读教学中的作用,对高职英语教学中的实施任务型教学的方法意义做出了分析,提出了对应性的措施与建议,以及教学有效性。 相似文献
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立体几何中的"蚂蚁爬行最短路线"是个经典问题,该课件的制作方法多样,但是纵观各种方法,皆是在二维的平面上解决问题,这样制作的图形缺乏立体感,教师不易操作,学生不易观看,而且方法原理复杂,学生不易理解。运用3D几何画板优化蚂蚁爬行最短路线的课件制作,操作便捷,原理简单,立体视觉化效果好。本文将通过蚂蚁爬行圆锥体这个案例来说明运用3D几何画板优化蚂蚁爬行最短路线课件的制作。 相似文献
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