基于职业素质培养的高职英语教学模式创新探究     

官一君 《成才之路》2022,(2):139-141

基于职业素质培养的高职英语教学内容包括专业理论知识、公共职业道德、岗位专项能力等.但目前,基于职业素质培养的高职英语教学存在教学方法脱离实际、教学目标模糊、教学评价不合理等情况.因此,在具体教学中,教师要设计科学、合理的教学目标,积极完善教学手段,优化教学评价,不断提高学生的职业素质,提升学生的英语学科核心素养,使其成...  相似文献