中国革命史课应注意讲授少数民族的革命斗争     

官守熙 《教学与研究》1989,(3)

近年来出版的众多的《中国革命史》教材,在体系和内容方面都有一些新的突破,成绩应当肯定。这里,我只想侧重谈一个问题,即:在中国革命史教学中,应注意讲授少数民族的革命斗争。我国是一个统一的多民族国家,除了占全国人口最大多数的汉族外,还有55个人口较少的民族。祖国同胞,共同命运。这些少数民族人民,也同汉族人民一样,经受了帝国主义和封建主义的压迫,经历了旧民主主义和新民主主义的革命历程,经历了艰苦卓绝的革命斗  相似文献   

关于一九一九年“问题与主义”之争的评论的商榷——兼谈实验主义和改良主义在“五四”时期的社会影响     

官守熙 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1982,(2)

一九一九年夏秋,中国最早出现的马克思主义者李大钊,同竭力鼓吹实验主义和改良主义的资产阶级右翼知识分子胡适,围绕着是否应该在中国传播马克思主义和怎样改造中国社会的议题,发生的争论,即“问题与主义”之争,是“五四”时期马克思主义在中国传播过程中,同反马克思主义思潮进行的第一次论战。对于这次论战的结局,以及在当时社会上产生的影响,在我国有关的出版物中,曾作过不少评述。说法不尽相同,或大同小异。下面,仅列举近年来出版或再版的一些著作中的说法为例。  相似文献   

从中国现代政治思想史看“三个面向”     

高军  官守熙 《首都师范大学学报(社会科学版)》1986,(3)

近年邓小平谈教育时,提出了“要面向现代化,面向世界,面向未来”即“三个面向”的思想。这实际上涉及到如何把落后的中国变成先进的中国,使中国跟上时代的步伐,实现现代化,走向世界的前列,走向光辉的未来。因此,它是代表着时代要求和历史发展方向的高瞻远瞩的战略思想,是振兴中华的根本大计。  相似文献   

从劳动协作和无偿借用到雇工剥削和租赁剥削     

官守熙 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1977,(5)

在原始公社制解体的过程中,不仅会出现商业资本、高利贷和奴隶劳动等剥削形态,还会出现雇佣劳动和租佃关系。对此,恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中曾经作过明确的论述,指出:“随着财产不均现象的产生,亦即早在野蛮时代的高级阶段、与奴隶劳动并存就零散地出现了雇佣劳动”;①在讲到租佃关系时,还深刻地分析了当时那些被高利贷  相似文献