排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
官飞燕 《学生之友(小学版)》2013,(5):17
语言作为师生间交流的工具,它是教师魅力的源泉,更是教师思维的载体。好的语言表达,能激发学生的灵感,碰撞出智慧的火花。教师的语言水平在很大程度上决定着学生在课堂中学习的效率 相似文献
2.
官飞燕 《学生之友(小学版)》2013,(10):17-17
语言作为师生间交流的工具,它是教师魅力的源泉,更是教师思维的载体。好的语言表达,能激发学生的灵感,碰撞出智慧的火花。教师的语言水平在很大程度上决定着学生在课堂中学习的效率 相似文献
3.
4.
官飞燕 《学生之友(小学版)》2013,(6):18-18
在我们现实生活中,其实只要大家稍微留心下,比如车轮为什么不做成方的？水管为什么是圆的？从自己家里去同学家,走哪条路最省时间？家里要装修,该买多少块瓷砖？处处都有数学的影子。 相似文献
1