化学教学中的几点体会     

宫梓惠 《考试周刊》2008,(7):115-116

化学是高等师范专科院校学生的一门必修课.笔者从自己多年从事化学教学的体会及学生的特点出发.分析了化学教学现状,提出了一些自己的做法.  相似文献   

谈高职教育中如何培养学生的化学创新能力     

宫梓惠 《华章》2011,(30)

本文针对高职院校学生化学能力的培养方法进行探讨.  相似文献   

浅谈教职工的主人翁意识问题     

梁雪  宫梓惠 《成才之路》2009,(33):1-2

学校教职工的主人翁意识问题，是学校管理学中的重要课题之一，也是学校管理者必须正确对待和认真解决的一个现实问题。  相似文献   

对职业学校课堂教学水平评估标准的思考     

宫梓惠 《课外阅读》2011,(9):29-30

课堂教学水平评估是对教师教学能力和学生学习效果双方面的检查。传统的教学水平评估体系往往只侧重于对教师课堂教学能力的检查和评价,却忽略了学生的学习效果检查,学生是学习的主体,在进行教学水平评估时,忽略这一方面显然是脱离了教学工作的重点。课堂教学评估体系是对教师教学工作的引领性标准,指导着教师教学工作的方向,需要对传统的课堂教学评估标准进行改革和调整,充分考虑到教师“教”的能力,更要考虑到课堂上教师组织学生“学”的效果。  相似文献   

试论自然科学课教学中学生科学素养的培养     

宫梓惠  李敏 《黑龙江科技信息》2010,(34):200-200

当今世界,科学技术迅猛发展,知识经济初见端倪———科学技术是第一生产力,是经济发展的决定性因素,成为世界各国综合国力竞争的关键。综合国力的强弱越来越取决于各类人才的质量与数量,取决于劳动者的素质,特别是全体公民的科学素养。全面提高每一个学生,特别是师范学校学生的科学素养是科自然科学课程的核心理念。  相似文献   

俄罗斯人名简述     

陈倩  宫梓惠 《成才之路》2010,(8):52-53

俄罗斯是一个美丽富饶的国家,地跨欧亚大陆这一独特的地理位置决定了它文化的多样性。作为文化组成部分的人名学在长期发展中经历了几个不同时期。本文以时间为线索对俄罗斯不同时期的人名及特点作以简要概括。  相似文献   

浅谈化学教学中科学素养培养     

宫梓惠  李敏 《华章》2010,(29)

科学素养是每个现代人基本素质中不可缺少的重要部分.师范学校的学生的科学素养需要教师引导、培养,教学中要充分发挥教师的主导作用,渗透化学前沿知识,培养学生的情感态度和价值观,从生活中的化学、化学史实、化学实验、广播、电视、网络等方面进行培养和提高.  相似文献   

科学教学中学生探究素质的培养     

宫梓惠  李敏 《成才之路》2009,(32)

科学课是小学生的一门必修课,它是让学生体验科学过程,理解科学本质,领会科学精神、态度、价值观、培养创新精神和实践能力的主要课程.本文通过对牡丹江市几所小学的调查了解,提出了科学教学中学生探究素质培养存在问题的原因及解决的策略.  相似文献   

试谈课堂演示实验的准备工作     

刘彤  宫梓惠 《黑龙江科技信息》2010,(31):196-196

加强演示实验教学能激发学生学习兴趣,是提高化学教学质量的有力措施,是培养学生创新思维、创造能力的有效途径。因此,化学教学的关键就是如何做好课堂演示实验的准备工作,配合授课教师完成好演示实验。  相似文献