深化水利工程管理体制改革的研究     

蒋伯杰  钟伟强  宴成明 《黑龙江科技信息》2014,(29):228-228

本文依据经济学理论就深化水利工程管理体制改革分三个层面(内部动力,外部压力,社会经济条件改善)来分析研究。结合广东水利工程管理体制改革实践,在此基础上提出一些有一定参考价值的建议。  相似文献   

Whipple手术应用胰管内置留支架管体外引流的体会     

信国锋  白建泽 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(1)

本文介绍了whipple手术中胰管内留置硅胶管并体外引流胰液的体会。认为此乃是防止术后胰管狭窄及胰瘘发生的有效措施。  相似文献   

巴萨在帮派之争中前行     

国锋 《足球世界》2003,(2)

西甲豪门巴塞罗那在本赛季前半段的道路颇具戏剧性,一方面联赛中节节败退,不仅排到了十几名的位置,而且和领头羊里家社会的差距达到了16分;另一方面在冠军联赛中却连战连捷,取得了在冠军联赛上15连胜的新纪录,虽然有冠军联赛上的如此佳绩,球迷们却仍为球队在联赛中的糟糕战绩而不满,他们纷纷要求范加尔下课,圣诞节前巴萨4比0战胜马洛卡的比赛暂时保住了范加尔的帅位,但面对外界的压力,特别是范加尔和阿根廷帮潜存的情感危机,他在巴萨的前程  相似文献   

诱发体育学习动机有妙法     

恽国锋  曹荷霞 《教师》2010,(24)

一、教师故谬法 所谓教师故谬法,就是在课堂上,教师故意制造错误,让学生发现错误,并在纠正错误中获取知识与技能的教学方法.在教学中教师首先要依据教学内容的重点、难点或学生易出错的地方,故意制造错误,让学生发现错误并对错误进行讨论,最后得出正确的结论.师生探讨的过程,其实既是学生纠正和得出正确结论的过程,又是学生主动获取知识的过程.在教学中,我在教学接力跑时就采用此方法,效果比较好.  相似文献   

高中英语任务型教学初探     

宴联菊 《语数外学习(高中版)》2013,(2):9-9

任务型教学对于英语教学有着深层次的意义,本文在分析了任务型教学的含义和原则之后,结合了高中人教版教材的教学实例,讲解了在高中英语教学中实施任务型教学的组成、原则和实施环节,指出了教学中应该注意的问题,对高中英语教学中的任务型教学提出了自己的新认识。  相似文献   

关于酒店特色网络技术专业的建设     

丁喜纲  国锋 《职业教育研究》2008,(3):108-109

在行业分工日趋细化的今天,高职院校开设的专业必须符合市场的实际需要,具有自己的特色和优势。文章对建设具有酒店特色的网络技术专业进行了深层次的思考,提出了切合实际的建设思路。  相似文献   

奇迹树——新银合欢     

国锋 《小学生导读》2003,(3)

俗话说,十年树木,百年树人。一般的树木要长10年以上,才能根深叶茂,成为可用之材。然而,在中美洲和东南亚,科学家发现了一种奇迹般的速生树——新银合欢。它只要3年就能长大成材。不仅如此,新银合欢还是用途广泛的“四料树”。  相似文献   

寄生虫形态学研究的几种电镜标本制作方法     

买鸿宴  王文兰 《实验技术与管理》1993,10(A00):59-60,71

  相似文献   

第十四章 欧洲西部     

曲忠厚娄彦萍  宴登民 《地理教育》1994,(2):26-27

地理位置和范围(海陆位置和相对位置；面积、区划)。  相似文献   

笼养和野生画眉鸣唱比较     

黄泓升  袁施彬  周明强  周材权  王夕龙  齐赛飞  向明  宴林波 《宜宾学院学报》2012,12(12)

分别于2011年5月和2012年5月对笼养和野生画眉鸣唱进行了声音采集,利用Adobe Audition软件对唱句进行划分后,再用Praat软件对笼养和野生画眉鸣唱频谱特征、音节类型、音素特征等进行了分析.结果发现:笼养画眉音素数平均为3.32±1.84,持续时间为1.02±0.73s,最长时间可达2.88s,间隔时间为0.26±0.17s,频率范围为0.13～0.38kHz;野生画眉音素数平均为2.35±1.66,持续时间为0.55±0.44s,最长时间可达2.43s,间隔时间为0.22±0.16s,频率范围为0.16～0.35kHz.笼养画眉音素类型以没有弯转的B类型为主,而野生画眉以有弯转(弯转度超过180°)的A类型为主;两类画眉共有75种音节,其中有9.33％的为笼养与野生画眉共享音节.结果表明画眉在茏养环境下,鸣唱会越发变得单调、重复且不弯转.  相似文献