农牧区学生美育初探     

宾映祥 《西藏教育》2009,(10):12-12

作为教研室工作人员,在半农半牧的县里工作,免不了经常进出学校,发现许多学生没有养成良好的生活卫生习惯。培养学生良好的文明生活习惯,是学校的重大职责,也是学校美育教育的重要任务。国家提倡素质教育多年,但经调查发现,不少学校仍旧重智轻德,更不用说美育了。教育必须为社会主义现代化建设服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,这是我国新的历史时期教育方针。它明确指出了美育是我同教育方针的重要组成部分。  相似文献   

推进素质教育促进全面发展     

宾映祥 《西藏教育》2009,(11):7-7

西藏农牧区素质教育虽然推行多年,也取得了一定成绩。但还要继续全面深入贯彻下去,切实让素质教育入脑人心。这样,教师才能不断更新教育观念,抛弃落后的教学方式,运用先进的教学方法,促进学生能力的培养,使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面健康协调发展。素质教育的目的就是使学生学会学习、学会做人、学会生活。  相似文献