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国学,是中华传统文化的精髓,凝聚了中华民族上下五千年的聪明才智与优秀传统,是中华民族最宝贵的精神财富。国学不仅能帮助学生形成健全的人格、健康的心性,更能发展其深厚的底蕴和爱国的情怀。因此,结合学校“双主体育人”的办学特色及多年来国学教育实践经验,我们设置了国学课程,并将每年的9月28日孔子诞辰纪念日确定为“北京第二实验小学国学日”。本学期,学校轰轰烈烈地开展了“思与行--国学周”活动。“思与行”,强调思考,同时强调要用行动去“致行”对思考的理解;“国学周”将结果呈现推进为过程呈现,使学生参与更加全面,研究更加立体,情感累加也更丰富。“思与行--国学周”活动的目的是人人参与,人人体验,人人有收获。 相似文献
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宿梅 《北京教育(高教版)》2009,(6):47-48
我们班的学生性格开朗,思维活跃,属于"活泼有余,严肃不足"型.再加上班内有几员"违纪大将",心里没有课堂,没有纪律,任你千言万语我有一定之规,节节课随便之极.尤其是科任课,更是被他们当成了放松课,上课时随便说话被他们看作小事一桩.说实话,这些屡禁不止的现象让我非常头疼,原来采取的措施就是根据科任课的记录,找到上课违纪的学生谈心,提出批评;重复犯错的再找科任老师道歉、请求监督. 相似文献
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当地时间2004年8月13日～29日，第28届奥运会在希腊雅典举行。中国体育健儿奋勇拼搏，勇夺32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌，名列金牌榜第2位，仅次于美国。我国体育健儿不畏强手，奋力拼搏，取得了前所未有的优异成绩，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破，为祖国和人民赢得了荣誉。我国体育健儿在本届奥运会上表现出的精湛运动技术和良好体育道德，进一步弘扬了奥林匹克精神，极大地增 相似文献
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