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在下厂实习过程中,了解到许多企业都在进行大规模的技改或扩大生产规模,急需大批一线技术工人,这对职校学生来说,无疑是一个很好的实习、就业良机.同时,在实习生、毕业生的跟踪调查过程中,也发现部分实习生、毕业生,工作态度不端正,不肯吃苦,有的认为专业不对口,有的认为工资低,也有的嫌工作辛苦,但又没有技术等等,因故跳槽或被工厂辞退者不为少数.由于这些思想的存在,导致实习、分配的学生技能素质不高,职业道德低下,败坏了学校的声誉,同时给企业留下不好的印象,甚至有些企业害怕招收职校学生.因此,加强职校学生的职业道德教育,迫在眉睫,为此,浅谈几点加强职校学生职业道德教育的看法,意在引起各职校、各行政职能部门的高度重视.…… 相似文献
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本文阐述了项目教学法在数控实训教学中的应用方法,并针对在数控实训教学中存在的问题提出了应对措施,体现了数控教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。 相似文献
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解析德国"双元制"及其对我国职业教育的启示 总被引:9,自引:0,他引:9
从"双元制"职业教育的表现形态、特色、本质内涵等方面,对德国"双元制"职业教育模式进行了介绍,分析了当前德国"双元制"职业教育的突出特点,并从学制模式、教学要求、培训经费、毕业趋向等方面对"双元制"培训模式进行了阐述,最后分析了"双元制"对我国职业教育的影响. 相似文献
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本文阐述了项目教学法在数控实训教学中的应用方法,并针对在数控实训教学中存在的问题提出了应对措施,体现了数控教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式. 相似文献
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