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在地下水科学与工程本科专业课程教学新开设的“地下水科学专论”专业主干课中,设计制作一个新的实验装置,开展“海岸带咸淡水界面模拟实验”的实验教学,直观地展示了咸淡水突变界面的形态以及咸淡水水头差和密度差对界面的影响,可以加深学生对海岸带水循环和渗流过程中的水动力变化的认识,有助于培养学生的创新意识.  相似文献   
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