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当前，外包人才培养上多注重高层次外包人才培养，应用型人才培养大多仅限于“软件”等理工科常见“外包”人才培养。在外贸“微经济”高速发展时代，广西的小微企业可以通过“外包”方式将自己不擅长的部分外贸操作环节工作分包给外贸高职学校学生完成，降低企业的交易成本，而外贸高职院校也可通过与企业的合作解决实践教学的难题，获得自身发展。 相似文献
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实践教学历来是外贸类高职院校面临的教学难题,实训资源的缺乏,实习单位对学生的接收能力有限,等等,导致许多外贸类高职学生的实习实训流于形式。借鉴新加坡"教学工厂"理念,能更好地指导广西外贸类高职院校的实践教学工作,以达到更好的实践教学效果。 相似文献
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当前,外包人才培养上多注重高层次外包人才培养,应用型人才培养大多仅限于"软件"等理工科常见"外包"人才培养。在外贸"微经济"高速发展时代,广西的小微企业可以通过"外包"方式将自己不擅长的部分外贸操作环节工作分包给外贸高职学校学生完成,降低企业的交易成本,而外贸高职院校也可通过与企业的合作解决实践教学的难题,获得自身发展。 相似文献
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从广西"未设关区"的民营加工贸易企业应如何优化报关方式入手,对自理报关与代理报关的利弊进行了分析,探讨了提高"未设关区"民营加工贸易企业报关效率的方法,提出了促进区域民营加工贸易企业市场竞争力的建议。 相似文献
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