机械制图课程实践环节教改思考     

李小号孙少妮赵群超 《中国教育技术装备》2018,(20):129-130

机械制图类课程是一门理论和实践并重的专业技术基础课。基于多年教学一线经验体会,通过探讨该课程实践教学环节现状,指出该类课程的实践环节教学改革应以提升学生学以致用的实践技能为导向,重视培养学生解决实际工程问题的能力,提高学生的空间想象能力和创新应用能力,在新工科及双一流建设条件下,培养创新性应用型人才。  相似文献   

网文托福     

小号德芙 《现代教学》2002,(2)

:Q “:Q”表示什么? A.皮蛋,也就相当于扑克牌中的“Q”。 B.“吃”(qi),代表不屑一顾。 C.这是网页错误显示时的乱码符号。 D.是吐舌头的表情评析:这是个网络表情符号,  相似文献   

Internet使用小技巧     

小号 《广东第二课堂》2004,(1):24-25

大家一定都很喜欢上网冲浪吧?在上网的过程中，我们都要用到系统自带的Internet，下面我有一些小技巧教给你，可以帮助你更好地在网上遨游。  相似文献   

餐桌游戏     

小号 《家庭教育》1994,(1)

过年,像是在做一个吃的游戏。小时候,我看妈妈烧菜,现在又将这些菜烧给儿子、丈夫吃,有点腻了。今年我看了一大堆西餐食谱书,请教了几个“洋”朋友后,决定做一次“洋”东西试试,换换口味,增加快乐气氛。我请儿子和我一起动手,边做边聊世界各地过年习俗。嗨,就算是一次——  相似文献   

贺卡贺卡,I love you     

小号德芙 《现代教学》2002,(1)

网络的普及任某种程度上节省了我的开支,比如说——购买贺卡。往年这个时候我要去挑去选,买回一大堆贺卡,接着苦思冥想一些祝福的话,然后小心翼翼地填写,一直到对方回信说收到了我的贺卡,才放下心来。现在好了,网络上有成千上万、各种各样的电子贺卡,免费使用,爽呆了!  相似文献   

蚂蚁和梨     

小号 《广东第二课堂》2004,(Z2)

蚂蚁一家见到一只梨,很简单的一件事,可是你猜他们能说出多少国家、地区、城市名呢?(蚂蚁和梨答案蚂蚁弟弟:爸,梨!(巴黎)。蚂蚁爸爸:嘘,梨呀(叙利亚)。弟弟:妈,梨!(马里)。蚂蚁妈妈:噫,大梨?(意大利)。弟弟:兄,鸭梨!(匈牙利)。蚂蚁哥哥:哦,大梨呀!(澳大利亚)。爸爸:得,一只。(德意志)。弟弟:爸,拿吗?(巴拿马)。爸爸:嘻,搬呀!(西班牙)。妈妈(对爸爸说):哎,尔来!(爱尔兰)。弟弟:哥,抡臂呀!(哥伦比亚)。爸爸(喊号子):挪,喂!(挪威)。弟弟:哥,使大力呀!(哥斯达黎加)。爸爸(说出上海话):阿拉使劲呀!(阿拉斯加)。弟弟(觉得有趣):嘻,拉!(希腊)。哥哥…  相似文献   

网文托福     

小号德芙 《现代教学》2002,(1)

J/J请选择J/J的正确释义:A.如果没有记错的话应该是一个服装的牌子,还是一个女装的牌子。现在服装的牌子很多,不光光是以字母、文字命名,甚至还有直接以符号为命名的。B.迪厅,很有名,你不会没听说过吧。C.某影视歌三栖明星的名字,以前在台湾有个男明星叫KK,这样记起来比较方便。D.是Just joklng的简写,因为在  相似文献   

相信我,你也能说出名言     

小号 《初中生学习》2002,(21)

听惯了名人的名言,也听厌了伟人的警句,自己也似乎被关进了名言警句所编成的笼子里。你想往这边走,它偏要说:“这边不能走,你会吃亏的。”你要到那边转,它偏要叫着:“那边不能去,你会摔跤的。”整个世界都似  相似文献   

校企合作共建软件实训中心的探索与实践   总被引：7，自引：1，他引：6  

卢瑾  李洪煜  王小号 《实验技术与管理》2008,25(12)

产学研结合是国家科技与社会生产结合的成熟经验,而理论知识与实际具体业务脱节是高校人才培养中急需解决的问题.校企联合共建软件实训中心,营造企业工作氛围,模仿企业运作流程,为学生接轨市场需求提供过渡平台,是教学理念改革的一次全新尝试,开拓了一条为企业提供实用型人才的新路.  相似文献   

突出实践技能训练的工程图学成人教学实践     

张振伟  赵群超  李小号 《中国校外教育(理论)》2010,(5)

本文结合工程图学教学和成人高等教育的特点,探索出一种突出实践技能训练的工程图学教学方法.通过近几年的教学实践和学员反馈的情况看,不仅提高了学员的学习兴趣,而且使学员学会了一种绘图软件的应用,显著提高了教学效果,具有一定的推广应用前景.  相似文献