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核心素养理念再次激发了教师践行课改意识、创新思路、品质观念的踊跃性与自觉性,教师积极推动化学教学实现方法进阶、提质增效。为了提升化学教学的素养型,教师开始将STREAM理念引入课堂活动,简要解析STREAM理念是核心素养的落实支持,扼要概括STREAM理念下核心素养培养的研究价值,全面总结STREAM理念下核心素养培养的教学方法。因此,STREAM理念开启了核心素养培养活动的新方法、新导向,能科学培养初中生的高阶思维与课程能力。 相似文献
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介绍了MVC模式和STRUTS框架的基本原理及工作流程,并以此为基础设计了公共计算机实验室的排课系统。 相似文献
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尚俊 《湖北第二师范学院学报》2014,31(8)
针对目标在运动过程中会发生光照和姿态变化,背景干扰,遮挡等因素造成目标偏移甚至丢失的问题,提出了一种基于稀疏表示的目标追踪算法.在粒子滤波框架下,采用目标在超完备字典下的稀疏表示作为观测模型,通过l1范数优化求解稀疏表示系数,并利用重构残差更新粒子权重,可以有效地减小背景杂波和噪声对追踪算法的不利影响.实验结果表明,该算法有较好的稳定性和鲁棒性. 相似文献
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本文讨论了硬盘还原卡的原理和新功能在公共计算机实验室中的应用。随着学校公共计算机实验室新的问题的产生,还原卡的功能也在逐步加强。利用断点续传、差异拷贝技术、硬盘IDE通道保护技术可以帮助管理员从繁琐的维护任务中摆脱出来,从而节省大量时间,有效地提高了工作效率。 相似文献
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介绍了MVC模式和STRUTS框架的基本原理及工作流程,并以此为基础设计了公共计算机实验室的排课系统。 相似文献
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尚俊 《湖北第二师范学院学报》2009,26(8):108-109,114
本文讨论了硬盘还原卡的原理和新功能在公共计算机实验室中的应用。随着学校公共计算机实验室新的问题的产生，还原卡的功能也在逐步加强。利用断点续传、差异拷贝技术、硬盘IDE通道保护技术可以帮助管理员从繁琐的维护任务中摆脱出来，从而节省大量时间，有效地提高了工作效率。 相似文献
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传统的计算机组成原理实验采用实验箱方式,效率低下,调试困难,可靠性差,学生难以理解硬件系统的内部结构和工作原理。本文提出使用Logisim虚实结合的仿真软件进行实验教学并在头歌平台发布实验,课程以培养学生现代计算机硬件系统设计能力为目标,贯彻强调软硬件关联与协同、以CPU设计为核心的层次化系统设计的组织思路,帮助提高学生的硬件思维和系统设计能力,促进实验教学模式的改革。 相似文献
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