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1.
个性化推荐系统是解决信息过载的有效途径之一,已广泛应用于电子商务等领域.介绍推荐系统及其组成部分,就个性化推荐系统的几个关键技术进行了阐述和比较,总结推荐系统主要的评价指标,并对未来可能的发展方向进行了初步预测.  相似文献   
2.
软件成本估算模型COCOMOⅡ为软件开发中的成本估算奠定了基础.为了进一步提高COCOMOⅡ的估算精度,采用多元回归的分析方法--贝叶斯校正算法对其进行校正,在逻辑一致的基础上根据先验信患和样本信息作出推论,得到的后验结果提高了估算精度.实验结果表明,经过贝叶斯校正算法的COCOMOⅡ模型进一步提高了数据的精确度.  相似文献   
3.
苏州地区企业对软件人才需求的调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
尚鲜连  陈珂  牛丽 《科教文汇》2011,(4):184-185,206
软件产业已成为苏州发展的支柱产业。本文针对苏州地区企业对软件人才的需求现状进行了样本调查,对调查结果从多方面进行了分析研究,最后对苏州软件人才的培养给出了一些建议。  相似文献   
4.
随着移动通信技术和无线通信技术的快速发展,移动学习作为一种新型的学习方式正成为研究热点。将移动虚拟学习社区这种非正式学习形式应用于高职教育中,可以随时随地开展自主学习和协作学习。因此,应从移动虚拟学习社区的概念、特点、理论基础研究入手,构建高职教育背景下的移动虚拟学习社区模型,并给出系统架构和具体功能。  相似文献   
5.
软件成本估算模型COCOMOⅡ为软件开发中的成本估算奠定了基础.为了进一步提高COCOMOⅡ的估算精度,采用多元回归的分析方法--贝叶斯校正算法对其进行校正,在逻辑一致的基础上根据先验信患和样本信息作出推论,得到的后验结果提高了估算精度.实验结果表明,经过贝叶斯校正算法的COCOMOⅡ模型进一步提高了数据的精确度.  相似文献   
6.
针对在Java课程教学过程中存在的问题和难点提出了一种基于案例和项目三维课程模式,其中平面维分别是技术基础知识维和技术基础实践维,纵向维是综合应用能力(项目)维,实现知识、技能培养的螺旋上升.实践表明,所设计的教学模式能够有效、合理的应用于软件专业中Java课程教学环境中,促进学生自主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习,以提高学生的学习效果.  相似文献   
7.
本文提出了一种用于Java课程体系构建的基于案例和项目的三维课程模式,运用了任务驱动教学法和建构主义理论。是以学生为中心、以任务为驱动的教学方式,属于探究式教学模式的一种。实践表明,本文中所设计和实现的教学模式能够有效、合理的应用于实际教学中,并已经取得了良好的教学效果。  相似文献   
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