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培养学生自主学习,发挥学生主体作用,已是语文教学研究的主题,时代的呼唤.那么,如何在课堂教学中,引导学生主动学习,促进其自我发展,现在就自己教学实践,谈谈以下几点做法:  相似文献   
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尤基玲 《陕西教育》2007,(10):55-55
一、吃透教材,把握重点1.深钻教材,吃透大纲。教师只有深人钻研教材,吃透教学大纲的要求和教材内容,才能有效地引导学生学习和  相似文献   
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