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1.
如何把学生问题提出能力的培养与日常教学有机地结合起来,如何把掌握知识与学生问题提出能力的培养有机地结合起来,本文研究了培养学生问题提出能力的教学措施.  相似文献   
2.
给出了利用导数求函数单调性、极值、最值、凸凹性、渐近线的方法,从而进一步来描绘函数的图象。  相似文献   
3.
数学中包含着丰富的关学因素。在数学教学中实施审美教育,既是可能的也是必要的,对学生的数学学习和整体素质发展都具有重要作用。设置数学情境、揭示教材里的关的因素、采用引导探究式教学、注重直觉思维教学等,都是数学审美教学的重要途径。  相似文献   
4.
通过对学生成绩的抽样统计,采用数理统计分析方法得出高等数学对相关基础课--大学物理、线性代数、概率论与数理统计的成绩都有影响,从而肯定了高等数学在理工科学科中的基础性地位.  相似文献   
5.
论数学精神在高职教育中的功效   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了数学精神在高职教育中的功效,并给出了高职教育中加强数学精神培养的策略.  相似文献   
6.
通过举例说明概率统计在计量经济学、经济管理决策、保险领域的应用来突出概率统计在经济学中的广泛应用。尤其是概率统计在计量经济学中的应用,常见的一些计量经济学模型如:一元线性回归模型、多元线性回归模型、时间序列模型等均是概率统计中线性回归、时间序列这些基本课程中的内容,可以说,整个计量经济学是以概率统计为基石的,而概率统计在保险领域、经济决策与预测领域中的应用也是十分广泛的。现代经济研究正是在概率统计的基础上得到长远的发展。  相似文献   
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