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<正>浙江省选考27题是全卷中唯一要求书写解题过程的题目,涉及物质变化及能量变化过程中的相关计算,切实考查了学生变化观念、守恒思想及化学表征能力。试题难度中等,但实际得分率并不理想。究其原因主要在于复习时单一的讲、评、练,对学生思维模型的建构、素养能力的提升缺乏针对性训练。本文基于命题特点,尝试运用波利亚解题表法建构解题思维模型,以提高复习效率。  相似文献   
2.
随着制药产业科技的飞速发展和高校制药工程专业办学规模的不断扩大,其知识与课程体系的合理构建成为人才培养面临的一个核心问题。怎样理顺该专业的知识与课程的关系,确保制药工程专业跟上制药产业发展的步伐,笔者在多年探索的基础上提出了专业知识与课程体系的构建框架,践行效果较好。  相似文献   
3.
项目导向教学法是近年较为推崇的一种教学形式,对引导学生进行自主探索性学习有重要作用。本文就公共基础化学课开展项目导向教学法时如何进行项目选题的要素作了综合分析,提出了简单普适性、乡土地域性、专业倾向性和潜在实用性等新观点。  相似文献   
4.
随着综采技术、采煤工艺的提高发展,高效矿井建设实现了由原来的增产靠增人、增面到现在的增产、减人、减面的转变。本文对高产高效矿井的具体要求进行了阐述,对综掘技术概况进行了详尽分析,在此基础上提出了煤巷快速掘进的措施,对工作具有一定的指导意义。  相似文献   
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