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尹可德 《试题与研究：高中理科综合》2021,(3)
参与式教学模式是当前初中数学教学过程中的一个重要手段,能够适应全新的教育理念。在教学过程中教师要根据学生的实际需求来展开教学,本文将从体现以学生为主体、调动学习气氛、提升综合能力以及拓展数学思维四方面来阐述参与式教学的重要意义。 相似文献
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