对由美国次贷危机所引发的金融危机的分析     

许婧  尹微 《沧州师专学报》2009,25(2):112-113

美国次贷危机是金融炒作的结果,主要是宏观调控力度不当、房地产市场失衡、金融机构推波助澜三个因素集合造成的。次贷危机直接引发了美元贬值、石油价格上涨和许多国家经济减速,对全球的影响将持续到2009年底或2010年初。  相似文献   

浅析科技工作者之家如何为科技工作者服务     

尹微  马桂芬  姚玉兵 《科技风》2018,(28)

在如今科技不断创新、突飞猛进发展的21世纪,科技工作者之家建设有效突出和发挥了科技工作者的主体性地位和作用,将科协建设成为科技工作者之家具有紧迫和深远的现实意义及战略意义。本文就科技工作者之家如何为科技工作者服务进行了简要分析和探讨,并提出了一些参考性的对策和建议。  相似文献   

资源环境科学专业研究性实验教学模式的构建     

单玉华  柏彦超  赵海涛  王小治  封克  钱晓晴  盛海君  尹微琴 《教育教学论坛》2014,(51):255-256

论文以资源环境科学专业理论联系实践的专业特色为背景,以学生为主体,以强化实践教学为理念,以提高资源环境科学专业实践课程教学效果为目的,构建资源环境科学专业研究性实验教学模式。该模式提出研究性实验教学的指导理念,明确研究性实验教学的选题原则、适用范围、实施程序、实验成果提交形式和评价标准。  相似文献   

基于环境科学类专业研究性实验教学平台的研究性实验教学模式初探     

柏彦超  单玉华  赵海涛  王小治  封克  钱晓晴  盛海君  尹微琴 《教育教学论坛》2014,(51):138-139

为进一步提高环境科学类专业研究性实验教学平台的使用效率,发挥研究性实验教学平台在高校人才培养中的作用,探讨了环境科学类专业研究性实验教学的新内容、新实施及考核方式,提出基于环境科学类专业研究性实验教学平台的研究性实验教学新模式。旨在充分发挥研究性实验教学对学生实验学习的导向功能、激励功能,促进学生全面发展,使研究性实验教学平台真成为培养学生实验技能的主阵地。  相似文献   

中等职业学校校企合作现状与创新对策分析     

邬蒙  尹微 《中国科教创新导刊》2013,(19):19-19

随着我国经济的快速发展和教育事业的相对成熟发展。中职学校也面临着十分严峻就业压力问题。大部分在校生都只是对理论的死记硬背和名副其实的技艺不精。对此,用人单位也在为找寻技艺精湛的实用型人才煞费苦心。校企模式则将当下用人单位急需的一流的技术人员与在校学生偏向理论知识学习的弊端结合在一起。让工学结合,企业学校资源共享,知识交流,为企业培养一流人才的双赢模式。  相似文献   

环境科学类专业研究性实验教学平台的构建与管理     

王小治  柏彦超  赵海涛  封克  钱晓晴  单玉华  盛海君  尹微琴  陈小峰 《教育教学论坛》2015,(25)

以提高环境科学类专业实践课程教学效果为目的,研究了环境科学类专业研究性实验教学平台的构建与管理。环境科学类专业实验教学平台的构建以制定研究性实验平台指南为依托,对环境科学类专业实验教学平台的设置和建立进行了探索和思考,提出环境科学类专业实验教学平台建设的基本方式和主要内容,加强平台运行管理,改革了实验教学体系,探索了与平台运行相适应的管理模式,同时结合教学实践提出实验教学平台的建设方向和目标。  相似文献   

高职院校校企合作中存在的问题及其解决策略     

王聚贤  王莉红  尹微 《教育与职业》2014,(33)

培养应用型人才是高职院校最大的目标与责任,所以,对于高职院校而言,加强校企合作具有十分重要的现实意义。在校企合作过程中,既要考虑学校的需求,又要考虑企业需求,以及其他一些因素的影响,所以,深化校企合作并非一件易事。站在高职院校的角度,若想获得理想的校企合作效果,则需要做好校园文化、对外科技服务以及相关管理制度等方面的工作。  相似文献   

关于二元多项式插值的唯一可解性问题的研究     

尹微 《科技创业月刊》2010,23(3)

在lagrange插值的唯一可解性研究基础上,把问题转化为一个几何问题.并把构造二元lagrange唯一可解插值结点组的添加直线法与添加圆锥曲线法推广到任意次.并据此讨论了二元Hermite插值唯一可解性问题.  相似文献