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傣汉双语者（bilingual）是指在日常生活中能使用傣语和汉语两种语言的傣族个体。小学阶段是儿童智力开发的最佳时期,如何根据民族儿童的心理特点,培养学习兴趣、提高思维能力,适时开发智力,是傣汉双语教学中的一项重要课题。 相似文献
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公共英语教学改革必须进一步培养学生的语言应用能力,只有把基础英语教学扩展到专门用途英语教学中＂以学生为主体,教师为主导＂的教学模式,教师从一贯教授基础英语转变到行业英语教学中,在有限的时间内利用行业英语课堂教学驱动学生的学习积极性,才能真正培养出有现代职业教育特质的社会需求的技能人才。 相似文献
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教师是英语教学改革的关键因素之一。本文分析了目前高职英语教师的现状,探讨了英语教师职业发展的迫切性。 相似文献
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本文从应用语言学理论的视角,介绍言语行为理论和元信息概念及内涵意义,通过对这两个理论的知认提出元信息传递过程中的三个前提条件.文章旨在展示言语行为与元信息外语教学和时外交流过程对我们的启示作用. 相似文献
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