创新形式下的高等职业教育研究     

李正  翟振东  雍浩  尹文涛 《杨凌职业技术学院学报》2014,(4):13-17

国务院总理李克强2014年2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育。高等职业教育是职业教育的重要组成部分,培养职业技能人才是高等职业教育根本的职责。以国务院对职业教育的发展思路为契机,针对性地提出建设高等职业教育对实用型、技能型人才培养的重要性,从而提出更快、更好地建设高等职业教育的措施。  相似文献   

关于社会力量发展高等职业教育的思考     

尹文涛  李正  翟振东 《教育与职业》2014,(26)

引导社会力量参与高等职业教育是世界高等职业教育发展的趋势。文章论述了社会力量发展高等职业教育的形式,指出社会力量发展高等职业教育的重要性及存在的问题,并提出建立多元的投资渠道、完善治理结构等措施。  相似文献   

论《沧浪诗话》中的"识"     

尹文涛 《怀化学院学报》2007,26(1):91-92

“识”在《沧浪诗话》中地位重要,而对它的专门论述并不多见。试图通过详察“识”的原文意义及比较历代关于“识”的论说,来加深对严羽“识”的认识:识是辨识能力;辨识的对象是体制即审美风格;识的途径是悟,两者互为基础、相互促进;与历代识论相较,严羽识的独创性在于他指出了识的审美特质,不足在于忽略了“识”形成的外部因素。  相似文献   

高等职业教育转型发展刍议-以社会力量加入办学体系为例     

李正  翟振东  雍浩  尹文涛 《青岛大学师范学院学报》2014,(10):70-75

国务院总理李克强2014 年2 月26 日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,高等职业教育是职业教育的重要组成部分,培养职业技能人才是高等职业教育根本的职责.以国务院对职业教育的发展思路为契机,有针对性地提出建设高等职业教育对实用型、技能型人才培养的重要性,从而提出更快、更好地建设高等职业教育的措施.  相似文献   

《简·爱》感人魅力再探析     

尹文涛 《考试周刊》2009,(28)

<简·爱>受欢迎的原因很多,究其关键,在于作者成功塑造了一个契合现代人心理吁求的现代女性平民英雄形象,而塑造成功的关键又在于其巧妙采用了自传体叙事方式,即第一人称叙述口吻和回顾式叙述方式,从而与读者造成互动,达到感人至深的效果.  相似文献   

引导社会力量发展高等职业教育刍议     

雍浩  李正  尹文涛 《职业教育研究》2015,(8)

高等职业教育是职业教育的重要组成部分,培养职业技能人才是高等职业教育的根本职责。文章有针对性地提出发展高等职业教育对实用型、技能型人才培养的重要性,并提出以引导社会力量发展高等职业教育为突破口,更快、更好地发展高等职业教育的措施。  相似文献