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1.
勇敢乃是自信与害怕中间之道。"一个世界有你,一个世界没有你,让两者的不同最大,这就是你一生的意义。"这是对李开复博士震动最大的一句话。《世界因你不同》是迄今为止李开复博士的唯一一部自传。读一本自传,就如同认知一个人,  相似文献   
2.
本书的作者王晓春老师,做过20多年的中学教师,后来又从事教育科学研究,是—位非常有思想和见解的老教师。王老师讲了关于“问题生的界定”“诊疗的正确思路”和“关于同学冲突”的分析。他以科学的态度,像医生看病一样,将同一种现象中可能具有的原因——加以分析并确定“治疗方案”。今天,我们应该怎么当教师?书中一言以蔽之:光有良好的师德是不够的,光激情燃烧是不行的,还要有科学的思维方式,真正的专业水平。“有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数开平方。”其实这些都只说了一半。因为,  相似文献   
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4.
宽容的美丽     
尹明发 《少年月刊》2012,(Z3):53-54
一位哲人曾说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。宽容是美丽的情感,宽容是良好的心态,宽容是崇高的境界。能  相似文献   
5.
生命的滋味     
早晨,吃着学校食堂热气腾腾的馄饨,我放了一勺辣椒油,真香!坐在一旁的徐老师带着异样的口气问:"不辣吗?""不辣,很香,您也放点?""不,不,太辣……"人与人之间口味的不同,就像咖啡,有的人说它苦涩,有的人说它香甜。食物本身一定会有一种味道,而每个人的舌头却又有不同的感受,这就是味道,一种处于客观存在和主观感受之间的东西。我突发奇想,生命也有味  相似文献   
6.
李如松(1549-1598),字子茂,号仰城,辽东铁岭卫人。辽东总兵李成梁之长子。他少年时从父熟悉军事,由武进士承父荫授部指挥同知,充宁远伯勋卫。他骁勇善战,屡立战功,再迁署都督佥事,为神机营右副将。他万历十一年(1583),升山西总兵官,因给书中黄道瞻等人上疏皇帝,数言李如松父子不当并居重镇,被召佥书右府提督京城抚。近日,在翻看明史的时候,猛然间发现我国古代还有这样一位抗日战神——李如松。  相似文献   
7.
知识经济条件下,高校应树立科学人才发展观,要认识到教师不是普通员工而是管理当局的合作者,是学校的支柱,因而激励教师应当从教师地位、收入分配、能力识别、动机评判几方面正确认识,政策制定上应慎重实施,循序推进,不能简单化。  相似文献   
8.
全部成本计算法是在成本核算过程中普遍采用的一种方法,而变动成本计算法在现代企业管理中却能发挥更为有效的作用。  相似文献   
9.
鬼谷子,姓王名诩,春秋战国时代卫国人,但具体生卒日不详。他长于修身养性和纵横术,精通兵法、武术、奇门八卦,是中国春秋战国史上一位显赫人物,是"诸子百家"之一,纵横家的鼻祖,也是一位卓有成就的教育家。他经常进入云梦山采药修道,因隐居在清溪鬼谷,所以称鬼谷子先生。在鬼谷子的五百弟子中,最有名气的是孙膑、庞涓、苏秦、张仪,那个时候,鬼谷子在教学中的方法也是别具一格。有一天,鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头,让他俩上山砍柴,要求"木柴无烟,  相似文献   
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