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1.
在当今知识社会,人们呼吁欧洲大学要通过培养学生的技能和鼓励学生终身学习来增强他们在劳动力市场中的灵活性,并以此提高学生的就业能力。这种就业能力在现代社会被予以极大重视,并且在某种程度上和公平联系在一起。然而,对就业能力的重视是与“市场导向”或者“实用”大学的出现紧密联系在一起的。由于这两种大学的出现,大学的压力变大以至放弃洪堡的大学自治理想。  相似文献   
2.
文章从企业会计报表的涵义入手 ,从现实情况引出了会计报表粉饰的涵义 ,分析了会计报表粉饰的各种动机 ,最后文章提出了会计报表粉饰防范的几点建议  相似文献   
3.
当前,我国高考加分政策的制定及实施过程中存在的诸多不足,导致了该政策出现异化,产生诸多不和谐现象,成为高考制度追求公平和效率的绊脚石。鉴于此,高考加分政策需要作出相应的调整。近年来高考加分项目的调整是对高考加分政策回归理性的实践探索,是改革高考制度、推进高考公平和效率相协调的重要一步。高考加分项目的改革应基于现有的试点作出诸如去除"软标准"、保留"硬条件",保持上下一致,规范高考加分操作等方面的调整。  相似文献   
4.
香港高校招生中的“校长推荐计划”包括学生申请、中学筛选、高校遴选并组织考评等一系列过程,其实施过程体现出了透明公开,成本低、效率高,操作性强的特点。该计划的适当实施有利于平衡各方利益,选拔合适人才,推行素质教育,并为高校建立生源基地提供保障,对我国内地的高考招生改革具有一定的借鉴意义。  相似文献   
5.
由于我国高考加分政策的出台及实施过程中存在的诸多不足,导致了高考加分政策出现异化,成为高考制度对公平和效率追求的绊脚石,出现了诸多不和谐现象。鉴于此,高考改革加分政策需要作出相应的调整。今年高考加分项目的调整是对高考加分政策回归理性的实践探索,是高考加分政策改革,推进高考公平和效率协调的重要一步。高考加分项目的改革应基于这次尝试做出诸如去除软标准保留硬条件,保持上下一致,规范高考加分操作等方面的调整。  相似文献   
6.
校本评核是指在学校进行,由同一学校任课的教师评核学生在指定项目中的表现,并将评核成绩纳入高考成绩。香港考试及评核局对校本评核的分数比重、评审方法、评分准则、评审范围等做出明确规定,教师在评审过程中也有据可循。香港考试及评核局还采取措施保证校本评核的公平、公正。香港高考校本评核的成功运用对大陆高考改革有借鉴意义。  相似文献   
7.
建设社会主义新农村是党中央总揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策,是一项不仅惠及亿万农民而且关系提升中华民族整个素质和维护国家长治久安的战略举措。根据建设新农村的目标,不仅要从根本上转变农民传统的生产方式、生活方式,而且要转变农民传统的交往方式和价值观念,引导农民通过投身建设新农村的实践,转变传统观念,提高科技文化水平,陶冶精神情操,在走向富裕迈向文明和建设新农村过程中使自己真正成为这项伟大事业的创造主体和价值主体。为此,培育新型农民不仅至关重要,而且必须有符合新农村建设的具体措施,找准提高农民素质、造就新型农民的切入点。我国以往对农民的教育、培训虽然取得了一些成绩,但从总体上看,还存在一些问题。一是培训规模小,力度不够。就全国而言,除了简单的一事一训外,农民真正接受过系统培训的不足10%。二是资金投入不足。目前各级财政对农民培训投入都不足,中央财政用于农民科技培训的经费也仅为5000万元。三是农民教育的制度安排模式比较单一,政府性供给渠道现仍然占主导地位。四是需求与供给之间存在不对等性。农民教育“需求有余、供给不足”的局面仍然存在。针对存在的问题,培育新型农民、全面提高农民素质,应从以下几个方面进行努力...  相似文献   
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