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1.
尹素云 《现代语文》2010,(11):27-27
新课程改革是一场针对传统教育教学理念与方式的改进与革新,在改革中,初中语文教师要能够找准定位,紧扣重点,创新突破,纠正与改进当前语文教学中一些不尽如人意之处,尤其要注重还原语文教学本来面目,充分体现语文教学的工具性、人文性,体现教学过程的互动性与和谐性。  相似文献   
2.
策划背景今天的圆明园废墟,已经成为人们缅怀历史、感伤过去的遗迹。但是人们在观赏昔日的皇家园林时,却遗漏了一处地方——圆明园中惟一既不属于历史,也无法融入现代都市的“明园打工者子弟学校”。“民工潮”的产生是伴随着我国经济体制改革的进程而出现的一种正常现象,这些“潮来潮往”的打工者的孩子接受教育的权利更是一种非常合理的要求。目前,明园学校和一些相同性质的学校成了负担这些合理要求的载体,虽然这些载体的数量和质量还很难让我们有丝毫乐观起来的理由,但是它们走过的和正在走的道路却更值得我们深思。据说,圆明园恢复工程就要动工了,我们又可以一睹曾经成为过去的繁华景象。但明园学校的未来呢?  相似文献   
3.
尹素云 《教师》2008,(20):63-63
一篇课文,从哪里入手进行教学,即选择哪里作为突破口,这就叫“切入”。作为有“艺术”之称的语文教学,“切入”显得特别重要。众多名家,如魏书生、钱梦龙、于漪等,都很重视“切入”艺术。有人说,切入巧妙,课堂便成功了一半。确实,切入好,不但能创造一种活跃的学习气氛、激发学生的求知欲和学习积极性、引发学生浓厚的学习兴趣,而且能吸引学生注意力、开发学生的思维和智力,起到先声夺人的特殊效果。那么,语文教学应如何选择“切入”呢?  相似文献   
4.
策划背景   今天的圆明园废墟,已经成为人们缅怀历史、感伤过去的遗迹.但是人们在观赏昔日的皇家园林时,却遗漏了一处地方--圆明园中惟一既不属于历史,也无法融入现代都市的“明园打工者子弟学校“.   ……  相似文献   
5.
它山之石 可以攻玉——考察南都报系全媒体战略的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
南都的全媒体概念是一种媒体运营理念。南都全媒体战略提供的启示在于:内容为王,建设全媒体数据库;以内容为基础,开发全媒体平台;为内容服务,全媒体强化核心竞争力。  相似文献   
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