排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1
1.
教学细节虽然毫不起眼,但却是学生成长的营养和发展的基石,任何一堂成功的课都离不开细节。教师正是通过对众多细节的演绎,才能把教学内容转化为影响学生思想的可接受力量。随着新课程教学理念传播的范围越来越广,从中产生了许多有效的数学课堂教学方法,但是如果忽视了课堂教学的细节,任何教学方法都是无效的。对于课堂教学来说,细节的完美,才能成就课堂教学的完美。 相似文献
2.
3.
尹美霞 《中小学作文教学(小学版)》2011,(33)
小学生由于知识水平、生活经验、心理素质等诸多方面的原因,在学习中出错是十分常见的现象。所以,教师应坦然处之,要允许学生出错,要善于用错,认真揣摩纠错的艺术,往往会收到意想不到的教学效果。 相似文献
4.
城市化进程的加快,带动了建筑行业的发展,为保障建筑施工的质量与进度,提升企业经济效益,就必须重视建筑工程管理。作者结合个人工作经验,对建筑工程管理的基本原则进行阐述,并在对当下建筑工程管理的发展情况进行简要分析的基础上,提出相应的解决措施。 相似文献
5.
作为新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征。它有力地挑战了教师＂一言堂＂的专制,同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会,目的是培养学生团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能力,强调合作动机和个人责任。 相似文献
1