论初中英语合作学习的策略     

尹荣慧 《考试周刊》2012,(26):120-121

现代教育重要的特征就是弘扬人的主体性,主张通过学生对学习过程的主动参与,培养其自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主体性人格的人,小组合作学习可以使每个学生的进取意识、创造意识、团队精神和竞争意识得到较好的强化。  相似文献   

浅谈班主任进行家校联系的途径与策略     

邱叶珍  尹荣慧 《延边教育学院学报》2012,(5):78-79,82

对学生的教育,仅靠学校教育这单一的渠道是远远不够的,班主任应当有效地与家长联系,搞好与家长的相互沟通,以形成家校教育的合力,逐步加强对学生的价值观、审美观、人生观教育和理想前途教育．  相似文献