排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
为调查流动和留守儿童网络成瘾倾向发生率,探讨两类儿童心理健康、人际关系和网络成瘾倾向的关系,使用问卷法测查了3416名流动儿童、留守儿童和农村普通儿童,发现（1）流动儿童、留守儿童和普通儿童的网络成瘾倾向比率分别为12．99％、6．83％和6．82％。（2）初中女生的网络成瘾得分显著高于小学女生,男女流动儿童的网络成瘾得分均显著大于对应性别的留守儿童和农村普通儿童。（3）留守与流动儿童的网络成瘾倾向组与非网络成瘾倾向组相比,均存在较差的心理健康和人际关系。（4）留守和流动儿童中网络成瘾倾向组的心理健康状况比普通儿童的网络成瘾倾向组更差。 相似文献
2.
目的：了解流动和留守儿童的生长发育和营养状况及二者之间的关系,为促进儿童的健康提供依据和政策参考。方法：采用分层整群抽样和方便抽样方法,使用测量法和问卷法测查3—9年级5174名在校学生的身高、体重及食物摄取状况。结果：（1）流动儿童发育状况相对较好,留守儿童发育迟缓率较高。（2）男生的超重率高于女生,流动儿童的消瘦率和超重率均较高。（3）在经济状况相当时,不同类型儿童的食物摄取状况总分仍然存在差异。（4）调查中的6种食物每周摄入4—7次的儿童发育迟缓率最低,每周摄入1—3次的儿童超重率相对较低。结论：留守儿童的发育不良问题较严重,流动儿童的营养过剩问题开始显现。营养摄入与儿童的发育关系密切,有必要帮助儿童形成健康的膳食结构,促进其良好发展。 相似文献
3.
4.
国外课堂环境研究的发展概况 总被引：14，自引：0，他引：14
文章从理论基础、研究方法和重要结论等方面，着重对近30年的课堂环境研究进行系统的综述，并指出课堂环境研究的发展趋势。 相似文献
5.
实施科学是研究者为解决循证干预方法在实践推广中面临的问题而提出的新兴交叉学科领域,也被称为"转化应用研究的第二阶段";其目的是促进循证干预方法快速、便捷、低成本的被一线实践者所掌握和采用,帮助公共卫生和临床的方法及项目取得更好的效果,让目标人群受益的速度更快、范围更广。实施科学在健康领域经过10余年的发展,出现了研究的整合理论框架,发达国家和发展中国家均出现了基于该理念的研究项目,并已经涉及儿童行为问题矫正、心理健康干预、父母教育能力提升等领域。它为实现《"健康中国2030"规划纲要》确立的心理健康服务体系建设目标提供了如下启示:注重循证心理干预方法的验证、改良和创新;有效连通医疗、教育和社会三大心理服务系统;提升基层心理健康服务能力、创新基层服务递送模式;研究心理健康服务保障机制,将科学规范的心理咨询和治疗纳入医保;建立实施科学的研究协作网络、加大对该类研究的基金支持力度。 相似文献
6.
采用焦点小组与个体半结构化访谈的方式,对四川极重灾区北川县基层干部的生存现状进行调研。结果发现:地震后基层干部的压力极大,一方面,灾后的工作任务重、时间紧、要求高、条件差,另一方面,他们还承受着亲人遇难、住房被毁等生活上的困难。然而,地震后对基层干部的关爱在很长一段时间处于空白,其普通受灾者的身份被忽视,多重压力下基层干部的身心健康受到了极大的挑战;震后出台的相关政策和措施,如补充人员、强制公休、异地轮训、加强心理疏导、鼓励再生育等,起到了一定效果,但有待完善。总体而言,还需加大对基层干部身心健康的重视,改善其灾后生存环境,对其工作给予理解与支持,建立多层次的基层干部支持体系。 相似文献
7.
改革开放以来,中国学前教育政策和管理体制经历了从企业/社区福利服务为主到社会化服务为主的体系转变。这种转变是导致学前教育服务不足的根源,致使中国学前教育当前出现了很多问题,如学前教育供给不足,地区差异大,服务质量不高,弱势群体入园难等,无法满足日益增长的社会需求和期望,使得"入园难"逐渐成为突出的社会问题。根据学前教育服务的现状,要实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》所设定的相关目标,应在认可学前服务有正外部效应的基础上,顺应中国公共服务发展的规律,建立政府责任明确的国家学前教育公共服务体系。政府要在财政政策上加大对农村学前教育的投入、充分考虑到东、中、西部的差异,帮助弱势家庭,为贫困儿童、流动儿童提供学前教育补贴。同时,优先保证中西部农村学前教育师资队伍,利用多种资源发展农村幼儿教育,逐步完善学前教育监管体系。 相似文献
1