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在小学语文教学中培养学生的科学素质广东广州天河区长小学屈瑛在小学教育中，仅仅依靠《自然》学科的力量，显然已远远不能适应社会发展的要求，要培养学生的科学素质，应该在各个学科的教学中有机地渗透科学的教育。作为基础学科的语文，也要在教学中担负起责任来，为... 相似文献
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教研组是校本教研的组织保障,它团结一切学科教研力量对教师在学科教学中所产生的困惑进行研讨,对学科新的教学理论予以解读,并最终得到贯彻与落实。因此在校本教研活动中,教研组的建设至关重要。近年来,我校在教研组建设方面进行了卓有成效的努力,为校本研究奠定了良好的基础,具体举措如下:一、规章制度为保障以校为本的教研制度的建立是教研组建设的保障,没有制度化的规范是无法落实过程的,这就是一个人文和制度融合的过程。我们认为,人不是制度的奴隶,但是必须受制度的约束,一个优秀团队的形成,取决于良好的制度的建立,以及制度的正确导… 相似文献
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广州市天河区长泣小学（以下简称“长滥小学”）创建于1932年,地处城乡结合部,校园场地开阔,布局合理,绿树成荫,环境优美。学校功能室齐全,设施、设备先进,育人气氛浓厚,是学生学习与生活的学园、乐园和花园。 相似文献
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“生本教育“——教师成长的加速器 总被引：1，自引：0，他引：1
[编者按]传道、授业、解惑,韩愈关于教师作用的经典表述在当下被全新改编并被精彩演绎.教师通过尊重学生的主体生命而使自身在教育教学活动中诗意地栖居.广州市长湴小学的这篇文章向我们讲述这种过程、这段人生、这种体悟………… 相似文献
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著名的教育家布鲁纳说过:知识的获得是-个主动的过程,学习者不一定是信息的被动接受者,而应该是获取过程的参与者.<品德与社会>的教学,是否能够取得它作为一门新课程的成效,关键还是要看在教学中引导学生主体参与教育过程的程度. 相似文献
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