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1.The new bike cost me 500 yuan, ____he paid 700 yuanforhis. A.while B.whether C.what D.which 2.We missed the first bus this morning, ____we were late. A.but B.when C.so D.however 3.You should have passed the exam, ____you always sleptinclass. A.but B.so … 相似文献
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动词leave是高考试题中常见的一个单词,常结合句式、搭配、时态及其词义等对其进行考查。现将其主要用法归纳如下:一、基本用法leave的基本意义和用法如下:1.意为“离开”。例如:Itishightimethatweleft.该是我们离开的时候了。2.意为“忘记、遗忘”,通常与表示地点的状语连用。例如:Jenniferoftenleavesherkeysintheoffice.詹尼弗常常把钥匙忘在办公室里。3.意为“交付;委托”。例如:I蒺llbuythefood.Ileavethecookingtoyou.我去买食物,由你来做饭。4.意为“留下”。例如:TheyleftamessageforJessicabeforeleaving.他们走之前给杰西卡留… 相似文献
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matter是一个常用词,既可用作名词,又可用作动词。其主要用法如下:一、matter作名词的用法1.matter意为“问题”。例如:It is stillaseriousm atterthat some people drive after having drunk.一些人酒后驾车仍然是一个严重的问题。Whether to buy a car isa matter of money.是否要买车是一个有关钱的问题。2.matter意为“事情”、“事态”。例如:I蒺ll look intothe m atteras soon as possible.Just have a little pa鄄tience.我将尽快调查此事。请多点儿耐心。I蒺d like to talk aboutthe m atterwith you in a frank w ay.我想坦率… 相似文献
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岑耀坤 《语数外学习(高中版)》2007,(6)
1. 多给她点时间的话, 她会解出这道数学题的。If she had been given more time, she would have worked out the math problem. 相似文献
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岑耀坤 《语数外学习(高中版)》2005,(6):54-55
情感类动词指使人产生某种情感的动词如amaze，amuse，astonish，delight，disappoint，encourage，excite，frighten，inspire，move，please，puzzle，satisfy，shock，surprise，terrify等。它们的分词用法需要注意以下三点。 相似文献
6.
岑耀坤 《语数外学习(高中版)》2007,(7)
<正>一、非限制性定语从句的概念非限制性定语从句对先行词仅起到附加修饰或说明的作用,有时对整个主句或主句的部分内容作进一步的说明。若去掉它,整个主句的意思不受影响。例如:Next winter,which you will spend in Harbin,I'm sure,will be another exciting holiday.可以肯定,你将要去哈尔滨度过的下个冬天,将会是又一个令人兴奋的假期。 相似文献
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1.You should’t trytoget a good night sleep_____muchworkyouhavetodo.A.however B.nomatter C.although D.whatever2.Mrs.Taylor has_____8-year-old daughter who has_____giftforpainting—shehaswontwonationalprizes.A.a;a B.an;a C.an;the D.the;a3.—Dad,whenshallwegotovisitmygrandpa?—Grandpa is verybusyat present.We’ll go to see himwhenever_____.A.heisconvenient B.hewillbeconvenientC.itisconvenienttohim D.itwillbeconvenienttohim4.As far as I know,he pulled through all kinds ofhard-ships_____leng… 相似文献
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岑耀坤 《语数外学习(高中版)》2007,(11)
<正>将来时间的多种表达方式是高考考查的一个热点,其用法很多。现将将来时的常见表达法归纳如下:一、用一般现在时表示1.条件、时间或让步状语从句中通常用一般现在时表示将来。例如: 相似文献
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过去分词(短语)作状语是非谓语动词的一个 重要用法,也是高考考查的一个热点。掌握其用法 可从以下几个方面入手: 一、掌握过去分词作状语时与句子主语的关系 1.过去分词作状语时,与句子主语(即过去分 词的逻辑主语)存在被动的关系,有时还表示动作 已经完成。例如: 相似文献
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一、该结构的句法功能“to ones 情感类名词”结构在句中常用作插入语,表示说话人的态度、观点等。一般位于句首,并用逗号将其与句子的主干部分分隔开,其作用相当于结果状语,句子的主干部分是引起这一结果的原因。同学们若能在书面表达中适当运用这一结构,可以增强文章的感染力。例如:Tomysurprise,Iwasthefirstonetocometotheclassroomthismorning.使我感到惊讶的是,今天早上我是第一个来到教室的。Tohisparentsdisappointment,hefailedintheexam.令他父母失望的是,他没有通过这次考试。二、用于该结构中的情感类名词用于这一结构的名词… 相似文献