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1.
分析了公务员考核制度的激励功能以及存在的主要问题,提出了改进我国公务员考核制度的对策和建议。  相似文献   
2.
案例教学法在课堂教学中的应用,可大大提高同学们学习的积极性和学习兴趣,提高教学质量。一般而言,案例教学需要从案例选择和教学方法选用两个方面入手,本文对此做了简要分析。  相似文献   
3.
传统医学生能力培养存在缺陷。在通识教育视阈下,医学生能力培养由单一专业技能培养向包含了专业知识能力、自我管理能力和可迁移能力的复合能力培养转变。要培养医学生的复合能力,需要更新通识教育课程体系,拓宽知识能力的培养路径;改革通识教育教学方式,提升医学生自我管理能力;创设通识教育学习环境,培育医学生的可迁移能力。  相似文献   
4.
新公共服务视野下高校领导角色之嬗变   总被引:1,自引:0,他引:1  
众所周知,高校领导角色会随着内外环境的变化进行嬗变。在特定时期,高校领导角色的准确定位,对于高等教育的健康发展意义重大。我国高校领导角色主要由政治家角色、管理者角色与教育家角色构成,这种综合性角色内含着角色的缺陷,如集权引发的缺陷、效率导向引发的缺陷,及角色伦理冲突引发的缺陷。在新公共服务的视野下,为弥补缺陷,我国高校领导角色应向教育家角色、服务者角色、重塑的管理者角色和淡化的政治家角色转变。  相似文献   
5.
通识教育是克服专业教育的狭隘性培养全面发展的人的重要措施。在通识教育发展过程中,我国高等医学院校通识教育课程设置存在如下问题:通识教育重要性认识不足,通识教育设置理念陈旧;盲目模仿他国通识教育模式,忽视不同教育环境差异;通识教育课程设置存在误区,通识教育效果不明显。立足于我国现实的教育环境,通识教育课程设置的理念和思路为:重视通识教育,更新教育理念;理性思考通识教育模式,因地制宜推行通识教育;科学设置通识教育课程,提升通识教育实施效果。  相似文献   
6.
传统实践教学绩效评价机制存在诸多缺陷,多元化实践教学模式的确立提出了新的绩效评价体制构建的要求。基于平衡计分卡这一绩效管理工具,确立了多元化实践教学的目标使命,描绘了战略图表,拟定了绩效评价指标体系和评估的具体方法,构建起了多元化实践教学绩效评价机制。  相似文献   
7.
政府采购是政府财政支出一个重要环节,它关系到行政机关能否更好履行政府职能.能否更好地为公众提供服务,满足其需求。从英、法两国的政府采购运作切入,分析了我国政府采购存在的缺陷,并提出了对策。  相似文献   
8.
近年来,中国经济高度发展,综合国力和国际影响逐渐增强,越来越多的留学生来到我国求学。通过几年来留学生《医学机能实验学》教学的经验和感受,初步探讨留学生的实验教学方法。  相似文献   
9.
专业设置及培养目标的差异,高等医学院校通识教育课程设计区别于普通高等学校,但不同高等医学院校间通识教育课程设计的模式具有共性。基于分析,本文认为高等医学院校通识教育课程设计的模式由三部分构成:支持通识教育课程模式设计的外围环境;确立通识教育课程设计模式的制度规则;构建并实施通识教育课程体系。  相似文献   
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政府采购是政府财政支出一个重要环节,它关系到行政机关能否更好履行政府职能,能否更好地为公众提供服务,满足其需求.从英、法两国的政府采购运作切入,分析了我国政府采购存在的缺陷,并提出了对策.  相似文献   
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