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岳波 《中国校外教育(理论)》2014,(2):146
在幼儿的一日生活中,幼儿总是免不了出现各种各样的错误行为。很多教师总是用惩罚的方式试图纠正这些错误行为,但是成效并不显著而且掌握不好惩罚的"度",甚至会产生很多消极的影响。从幼儿角度出发,尊重和理解幼儿的积极引导,才是对待幼儿错误行为的正确而又有效的办法。 相似文献
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班主任工作是一项非常辛苦的工作,要想带出一个积极向上的集体,就应付出艰辛的劳动、洒下辛勤的汗水。我相信,任何一位班主任都想让学生得到全面发展,我相信这也是所有教师的愿望。 相似文献
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什么知识最值得去教,这是教师每天都要面临的现实问题。以化学观念为统领的教学,注重学科知识与结构的深入理解,重视发展学生的化学思维。以"水的电离和溶液的酸碱性"为例,分析了知识内容及其教学价值,针对学生学习的困难与发展需要,明确了以"水的电离平衡"为突破口,弄清水溶液中的微粒及微粒间相互作用、溶液中H+和OH-的数量关系与水溶液的酸碱性的内在联系是学习的关键所在。从构建整合"知识—过程"的教学框架、设计能激发学生思考的引导性问题、利用实验事实为学生的理解提供证据、帮助学生建立微观分析思路与方法的角度探讨了主要教学策略。 相似文献
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“原型”在高中生化学问题解决活动中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
问题解决能力是科学素养的重要组成部分。提高学生的问题解决能力是科学教育的重要任务，也是理科教学实践中长期面临的难题。本通过“电化学”化学问题解决对比教学实验和访谈的方法，研究证实可以通过心理模拟将专家和优秀学生的化学问题解决经验外显为“原型”，并经过原型定向、原型操作、原型内化的教学过程使大量中等学生的相应的问题解决能力有显性提高，说明问题解决过程中原型经验的重要作用。同时本辩证地分析了原型的利与弊，指出原型定向阶段应该提倡师生共同建构，原型不应该被固定化和僵化。 相似文献
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幼儿园教师的职业道德在幼儿园教育中占有重要的位置,因为近年来频发的幼儿教师的不良行为案件,幼儿教师的职业道德培养成为人们关注的对象。幼儿教师的职业道德现状表现为:关怀儿童心理的缺失、缺乏正确的自我认识和职业认同感和不能为人师表等。针对这些问题,可以从教师自身和外在力量两方面入手加以解决。 相似文献
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本章是高中必修1教材的第四章,内容非常丰富。在本章中,将硅、氯、硫和氮作为重要的代表元素,承栽着“非金属元素及其化合物”知识特点、系统研究元素的方法、结构与性质的关系,更重要的是,也承载着展示化学学科研究物质性质的实验方法和设计思想。本章共设置演示实验9个,当然可供挖掘的点还很多,可增加的演示或学生探究实验也有很多。如果利用恰当,这些实验都能加深学生对元素化合物知识的理解,有利于学生学习化学方法的形成。 相似文献
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沥青路面的早期破损既影响交通运输的正常运行,又造成巨大的经济损失.沥青路面早期破坏的成因比较复杂,本文从工程施工的角度,主要讨论施工及原材料方面的原因,以及根据成因应采取的预防和改善措施. 相似文献
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学生对于有机化合物和有机反应远没有对无机物和无机反应熟悉,他们容易割裂有机物和无机物在结构和性质上的联系,从而以孤立、僵化的观点来学习有机化学。在教学中以系列实验作为支持,帮助学生克服在理解有机化合物和有机反应上的障碍,并分析了实验在教学中的功能和价值。 相似文献