“规则”的真正意义     

岳爱军 《幼儿教育》2000,(4)

区域活动刚开始不久,我就发现“娃娃家”的孩子一趟趟往楼道里跑,而且每次都是拿着东西去,空着手回来。我好奇地来到楼道,只见平时闲放在此的一辆木制“火车头”里坐满了孩子,他们有的在看书,有的正在把“娃娃家”的“食物”放在车头上,一片热闹的景象。如果单从游戏规则来讲,这种在楼道里乱跑,并把“娃娃家”中的东西随意搬出来的行为似乎是违反规则的,但我想,孩子们这样做肯定有他们的道理。于是,我走过去问坐在“驾驶室”看书的明明:“你们‘娃娃家’的人在干什么  相似文献   

新课程背景下如何提高学生学习英语的兴趣     

岳爱军 《中国科教创新导刊》2013,(6):21-21

兴趣是学生学习的最好老师,它对高中生学好英语起着至关重要的作用。作为英语教师在教学过程中应该如何去做才能提高学生学习高中英语的兴趣呢?本人结合自己多年的教学经验,对如何提高学生学习英语的兴趣提出自己的见解。  相似文献   

消防行政强制执行制度刍议     

岳爱军 《大观周刊》2011,(38):51-52

随着社会经济的飞速发展．公安消防机构必须不断加大预防监督力度．前移控制关口,消除各种火灾隐患,保证公共安全。  相似文献   

全面提高社会消防安全管理水平和能力——以构筑社会消防安全防火墙建设为龙头     

岳爱军 《大观周刊》2011,(38):63-64

随着北京奥运会、国庆60年之后,首都瞄准了建设世界级国际城市的长远发展目标,正加快实施“人文北京,绿色北京、科技北京”的战略构想。当前,首都经济和社会发展新的一轮飞速发展的战略机遇期。近年来,随着新《消防法》的颁布实施,特别是构筑社会消防安全“防火墙”工程、首都政治中心区火灾防控的推进,消防安全也提升到前所未有的高度,成为政府领导、社会单位、人民群众关注的重点。  相似文献   

丢失的小磁铁——当幼儿违反常规时     

岳爱军 《幼儿教育》2000,(3)

一天上午,我发现“小实验角”里的小磁铁少了六块,孩子们都说没看见。一天过去了,小磁铁依然没有回来。会是谁拿走的呢?为什么私自拿走呢?这种事情在班里还真没发生过呢。第二天一早,宇宇的姥姥悄悄地告诉我:“宇宇把小磁铁拿回家去了,我和他妈妈告诉他不能把幼儿园的东西拿回家,他也承认错了。您别批评他了,他让我只告诉您一个人,别再告诉另外两位老师。”宇宇的姥姥走了,我问宇宇:“你为什么把小磁铁拿回  相似文献