多校区大学教学管理体制和运行机制的有效模式     

崔会文  白薇等 《太原理工大学高等教育研究》2002,20(3):26-28

通过对多校区大学的特点及国内外多校区大学管理体制及运行机制的研究与分析，结合多校区发展现状，探索适合太原理工大学发展的管理体制及运行机制的模式。  相似文献   

论高校教学管理现代化     

崔会文  孙亚玲宋燕 黄雨田 《太原理工大学高等教育研究》2000,18(1):54-57

从教学管理现代化的内涵入手，对教学管理在实际运作中存在的认识上的不足加以诠释，阐述了实现教学管理现代化的现实机制：科学的决策机制、稳定的教学管理投入机制、完备的人力资源开发机制、合理的教学管理评估机制、灵活的教学管理协调机制，本文力图通过正确认识和把握教学管理现代化，推进教学管理现代化的进程。  相似文献