“胡杨精神”:新疆南疆高校共同追求的大学精神     

崔光莲  艾美华  盛新娣 《新闻传播》2012,(8):174-175

本文主要围绕新疆南疆高校校园文化建设的现状,紧密结合校园文化构成的四个层面,即精神文化、制度文化、行为文化和环境文化,来探讨校园文化的核心价值观——"胡杨精神",以弘扬中华优秀文化传统,彰显新疆精神。  相似文献   

试论新疆高校校园文化建设的发展对策     

崔光莲  艾美华  鞠文雁 《时代教育》2012,(15):25

高校校园文化建设是我国高等教育发展的关键所在,探索校园文化的发展策略,已成为全国高校的共同追求。本文在总结了新疆高校校园文化建设的成绩之时,提出了高校文化建设的发展趋势。  相似文献   

试论教育大发展的校园文化建设策略     

崔光莲  艾美华  鞠文雁 《今传媒》2012,(9):10-12

本文主要围绕南疆高校校园文化建设的现状,紧密结合校园文化构成的四个层面,即精神文化,制度文化,行为文化和环境文化,在实地调研中摸清问题,并提出几点关于南疆高校园文化建设方面的建议。  相似文献   

今传媒·立新论·聚经典（三篇）：试论教育大发展的校园文化建设策略     

崔光莲  艾美华  鞠文雁 《报刊之友》2012,(9):10-12

摘要：本文主要围绕南疆高校校园文化建设的现状,紧密结合校园文化构成的四个层面,即精神文化,制度文化,行为文化和环境文化,在实地调研中摸清问题,并提出几点关于南疆高校园文化建设方面的建议。  相似文献   

新疆推进“三化”进程的思路与着力点     

崔光莲  李新英 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):25-31,115

推进新型工业化、农牧业现代化和新型城镇化进程是新疆实现跨越式发展和长治久安的重大战略选择。新形势下,新疆在推进"三化"进程中首先需要明确几个认识问题,其次在深化认识的基础上抓住发展核心议题,明晰发展中的问题所在,从而找准发展的思路和着力点,有力助推新疆的跨越式发展。  相似文献