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崔凤杰 《教育》2015,(2):16
做中国人,自豪;用好中国字骄傲!多年来,安达二中一直非常重视语言文字工作,特别是2005年和2007年被评为省级语言文字规范化示范校之后,学校进一步提高了此项工作的思想认识,加大了抓好规范汉字书写教育的工作力度,并加快了特色学校建设的前进步伐。内因激发意识,师生达成共识学校引导师生充分认识开展好汉字书写教育的重要意义,通过"内因"激发"意识",从而在全校范围内形成了广泛共识,最终形成了积极的内驱动力。安达二中通过图片展览、网络下载等形象展示和专题讲座、事迹报告等活动,  相似文献   
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