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崔含 《商丘职业技术学院学报》2007,6(1):66-67
杜甫是我国文学史上一位集大成的诗人,他的诗对后世影响巨大,被后人尊为“诗圣”。他的诗歌被接受有一个渐进的过程,而宋代则是一个关键时期。他的诗在唐末五代已颇有影响,到宋代则形成了一个学杜的高潮。通过《旧唐书.杜甫传》和《新唐书.杜甫传》的比较,可以看出杜甫诗歌接受从唐末五代到宋代的变化过程。 相似文献
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近年来,随着我国高校的不断扩招,毕业生供过于求,使得大学生就业难的现象越来越受社会关注,与此同时,大学生本身的就业能力不强也是原因之一。高校的第二课堂以其灵活的形式、丰富的内容和良好的效果对于提高学生的综合素质和就业能力有着不可忽视的作用,因此在高校通过第二课堂开展活动,提高学生的就业能力显得尤为重要。 相似文献
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崔含 《牡丹江教育学院学报》2012,(2):3+15
《鹤林玉露》是南宋一部著名笔记,书中涉及的论诗条目较多,对诗歌和诗人也很有自己的见解,其中对唐代诗人杜甫尤为推崇。《鹤林玉露》在重视杜甫诗歌忠君雅正的思想内容的同时,也积极肯定了他在诗歌艺术技巧方面的成就。 相似文献
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崔含 《牡丹江教育学院学报》2010,(4):5-6
《庄子》一书除了涉及哲学、审美等问题,还较多地谈论了人生。庄子立足于现实,思考了人世间的纷争、人的生死、人生意义价值等问题。然而从现实出发,庄子难以找到消除人生悲苦的有效途径,只能徜徉大道,创造出许多人类思维难以认知和体会的极其抽象的概念和境界,对人生悲苦进行消极的、阿波罗式的消解。 相似文献
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崔含 《学生之友(初中版)》2009,(2):43-43
夜已深沉,雨淅淅沥沥的,放肆地敲打着我的窗户,风也应和似地吹来,乌云遮盖了原本明亮的星星,这一切的一切都牵动着我的思绪。合上史书,我似乎感受到了那个十一月四日的风雨 相似文献
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楚人对舜怀有特殊的敬意和宗教之情,作为楚人,屈原也不例外.屈原的代表作<离骚>中反复出现"重华"及与之相关的字眼,屈原其余作品中对此亦有所涉及,再联系屈原将其与其他古圣先贤进行对比时所反映的态度以及舜与楚民族远祖非同寻常的关系,文章认为舜是屈原心目中理想的政治知已和倾诉对象.舜与二妃的动人故事又对当时处于严酷现实中的屈原之选择自沉有很大影响,屈原最终用自沉凄凉而又悲壮地诠释了男女君臣之喻,向世人昭示了他对曾经与王共处的美好时光的留恋和始终如一的忠贞清白. 相似文献
7.
崔含 《安阳师范学院学报》2010,(1):89-91
《诗经》三颂皆可配乐,《商颂》、《周颂》又因其“主告神”而被奉为《诗经》中颂之正体,《鲁颂》则因其理性因素的加强而被视为《诗经》中颂之变体。前者在后世流衍为乐府中的郊庙歌辞等,后者则为后世与音乐分离而成为纯文本形式的颂体文学所仿效,而后世颂体文学又在名称、体制、内容诸方面和《诗经》三颂有密切联系。 相似文献
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第二课堂是第一课堂的合理延伸和适当补充,是高校人才培养模式的重要组成部分。第二课堂教学有其显著优点和独特优势,对于提高大学生综合素质至为重要,在人才培养过程中有着不可忽视的作用。但目前许多高校对第二课堂还没有给予足够的重视,因此,加强第二课堂建设还要在很多方面继续努力。 相似文献
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