人体静脉识别技术概述     

崔国范  温学兵 《中国科技信息》2007,43(16):168-168

人体静脉血管近红外图像识别是一项新的非接触式发生物认证技术，它在安全保护方面有非常广泛的应用前景，但人体静脉图像在采集过程中，由于受光电、手臂手指厚度的影响不是很清晰，对比度不是很好，所以对获得的血管图像进行增强是非常必要的，进而进行图像特征提取，模块制作与匹配以及人员精确识别。  相似文献   

用构造法解题的基本方法     

崔国范  张金山 《绥化学院学报》1996,(3)

所谓构造法，就是综合运用各种知识和方法，根据对条件和结论的观察分拆将问题中的条件和结论经过适当的逻辑组合，而构造一种新的形式，这种新的形式恰是熟悉的数学模型，从而使解题思路清晰，问题得以解决的一种解题方法。一、变更条件构造法对问题给出的条件做适当的变更，使之便于构造熟悉的数学模型．倒1计算分析：变更条件，考察n4＋1024＝n4＋322分解因式得：n4＋10242=（－4）2＋16）（彻十4）2＋16）解：由n4＋1024一［（n－4）2＋16）［（n＋4）2＋16）得：原式分子=（62＋16）（142＋16）（222＋16）（302＋16）·（382＋16）刷6…  相似文献   

树立创新教育观念构建创新教育模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

崔国范 《中国科技信息》2007,(20):269-269,271

创新教育的关键是冲破传统教育模式的束服，构建一种全新的创新教育模式，文章阐述了建立创新教育模式的三点思考  相似文献   

关于数学教学过程本质的探究     

崔国范 《绥化学院学报》2007,27(4):145-146

一、数学教学过程的基本因素要想搞清数学教学过程的本质,首先要了解教学过程的几个基本因素。他们分别是:教师、学生、课程、教学方法和教学环境。教学过程就是在这些因素的不断运动、不断作用下展开的。其中学生是教学的核心因素,其它因素要促进核心因素的发展。教师是教学的主导因素,教师通过使用恰当的教学方法来引导和控制教学的进程,而教学环境对学生有潜移默化的熏陶作用,近年来也日益得到人们的重视,其中它不仅包括家庭、学校、社会等环境对学生的影响,而且还包括教师的人格作用。  相似文献   

教学过程中要培养学生的基本能力     

崔国范 《林区教学》2007,(7)

论述了在数学教学论的教学过程中要注意培养学生的教学组织能力和教育科研能力。  相似文献   

实施素质教育应注重培养学生的实践能力     

崔国范  栾孟杰 《林区教学》2010,(5):24-25

高等教育如何深化教育改革,全面推进素质教育,培养高素质人才是当今教育面临的一个极其重要的课题。阐述了如何理解素质教育、为何更新教育思想,最后提出了从转变教育观念、优化教师队伍、改进教学方法等实施素质教育改革的具体措施和方法。  相似文献