网络生态视角下的数字化学习研究     

崔承耀 《中国远程教育(综合版)》2014,(11):33-37,63

信息化社会的高度发展催生了人类的第二生存空间——网络生态空间。网络生态空间的持续发展给社会发展带来积极影响,尤其是促进了学习的进步。从网络生态视角审视人类数字化学习的演进,国内相关研究还很少。本文探讨了网络生态理论和数字化学习理论的竞合,细致分析了网络生态环境的变化对网络信息主体的学习行为、学习范式以及信息素养的影响。伴随着网络系统的更新换代,现实社会的人和网络世界的"人"迟早会合二为一,在网络空间开展真正意义上的个性化学习是未来数字化学习革命的方向。  相似文献   

论显失公平的法律适用     

崔承耀 《甘肃广播电视大学学报》2007,17(4):46-48

显失公平的民事法律行为因其权利义务的明显不对等,法律赋予受损方可撤销该民事法律行为的请求权。法律的规定不明和学界理论的不统一给法官处理这样的案件带来了适用上的困难。所以有必要从实务的角度考虑哪种观点更具合理性,为司法实践探索一点有益的经验。  相似文献   

裕固族习惯法在现代社会的价值功能     

崔承耀 《蒙自师范高等专科学校学报》2015,(4):23-26

裕固族是甘肃特有的少数民族,在长期的社会生活和历史变迁中,裕固人形成了自己的价值观念和文化习俗,并以此来规范社会关系,这就是裕固族习惯法。传承至今,裕固族习惯法在弘扬民族文化,提倡民俗道德,维护本民族共同利益以及法制建设补充方面发挥了重要作用。深入研究和整理裕固族习惯法,具有重要的理论意义和现实价值。  相似文献