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1、来稿具有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。每篇论文2000～6000字（一般不超过8000字）,短篇1500字以内,直接发至电子信箱,来稿请详细注明作者单位、地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及E-mail。 相似文献
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经常听到老师们抱怨,现在的学生难教,不听话,特别是从初二开始,学生对英语产生厌倦情绪,学生成绩出现两极分化。如何排除非智力因素的影响,提高课堂有效性,下面结合本人的教学实践谈几点体会:一、建立平等和谐的师生关系。教学相长才能提高教学质量,教与学是相辅相成的,教师越"关心"学生,学生会更多地"回馈"老师。良好师生关系的形成取决于教师对学生的基本态度。因此,教师要:1.尊重学生。也就是把学生放在与自己平等的位置上,尊重学 相似文献
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