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进入21世纪以来,随着中日经济文化交流的不断发展,培养学生的综合语言运用能力是日语专业课程改革的重点,而这种能力的形成不能仅靠孤立地掌握语言知识和语言技能,在学习过程中,提高文化素养、陶冶情操和形成有效的学习策略也将伴随始终。本文以江南大学日语专业课程建设改革为例,探讨人才培养过程中课程建设的重要性以及各方面能力的培养方式和途径。 相似文献
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在大力提倡信息教育的今天,用电脑等多媒体手段制作CAI课件是我们每一位教师应当具备的基本功。如何把课件的教学内容以较为理想的形式表现出来展示在学生面前,这是教师在课件制作时要充分考虑的问题。 相似文献
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