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1.
近年来,国家在招生工作中,进行了一系列的探索改革。针对发展高等教育受到各种条件的限制,特别是受到办学经费不足的制约这一状况,《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出了在坚持国家计划招生为主体的同时,扩大用人单位委托培养招生的方针。它适应了社会主义现代化经济建设的需要,加强学校和用人单位的联系,为企事业单位培养了急需的专门人才,同时也对稳定用人单位干部职工队伍起到了较好的作用,受到了用人单位的欢迎。  相似文献   
2.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办”。为了贯彻落实这一精神,国家教委委托煤炭部和上海市选择部分高校进行评估高等工业学校办学水平的试点,我院是煤炭部确定的试点学校之一。我们知道,人才培养的社会效果,是评估高等学校办学水平的主要标志。因此要走出学校,向社会作调查,向毕业生作调查,并将这个调查与校内的教育质量检查结合起来,只有这样,才能  相似文献   
3.
高等学校的招生制度是高等教育的重要组成部分,关系着为国家选拔和造就人才的千秋大业。招生制度是否科学、合理,是能否保证新生质量的关键,它直接影响着高等教育的质量。 打倒“四人帮”后,自一九七七年开始,我国恢复了高考制度,根据我国社会主义建设发展的需要,我国的招生制度,逐年在稳步改革中前进。招生制度的核心是坚持不渝地贯彻德智体全面考核,择优录取的原  相似文献   
4.
高等院校的实验室是学校的一个重要组成部分,是教学和科研的重要基地。实验室的建设与高等院校出人才、出成果关系密切,在提高教学质量及科技、生产的发展中,占有重要的位置。去年,我们在全面整顿全院45个实验室的基础上,检查验收了物理、化学等24个实验室,取得了整顿验收的初步成效。  相似文献   
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