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近年来,企业管理课程教学越发注重对学生实践操作技能性的培养,在课程中引用案例、开展专题研讨是采用比较多的做法。本文结合西南科技大学物流管理专业课程教学的实践体会,积极探索一种基于竞标游戏的企业管理课程教学模式,力求使学生不仅掌握基本的专业知识,还能达到对行业背景、项目运作、产业链全方位掌控、商业模式设计与创新等专业知识技能的高端认知与运用。 相似文献
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