排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
崔胜德 《延边教育学院学报》2011,(6):149-151
对于学生来说,政治高考计算题失分的主要原因,一是心态不好,二是方法不得当,纵观近几年高考,学生较难理解且失分较多的就是有关价值规律的计算题,啃下这块硬骨头,课上教师的认真讲解,学生全面的消化与吸收是关键,而将价值规律的五大关系讲清、讲透便是开启这把难开之锁的金钥匙。 相似文献
2.
3.
崔胜德 《延边教育学院学报》2007,21(5):116-117
根据思想政治课学科时代性、时间性较强的特点,在教学中运用多媒体计算机辅助教学,可以充分发挥信息技术传播知识新、快、全的优势,从而提高学生的学习兴趣。 相似文献
4.
崔胜德 《延边教育学院学报》2013,(4):120-122
对于学生来说,政治教材是高考的第一依据;对于教师来说,政治教材是教学的第一手资料。因而教材的精准、高效是其基本要求。本文对政治教材的两处不当设计提出了自己的见解,并提出了针对性的解决措施,以期在全体高中政治教师的共同考与下,今后的政治教材能够"完美无瑕"。 相似文献
5.
崔胜德 《延边教育学院学报》2009,23(4):99-101
有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。它既是一种观念,也是一种行动。只有关注与尊重学生、关注教学效益并及时反思,学生才会＂亲其师,信其道＂,进而提高学习效率。 相似文献
6.
崔胜德 《中学政治教学参考》2012,(34):14
从教十年来,亲身经历了两次高中思想政治教材的改动。说句心里话,政治学科教材的改动是非常成功的,尤其是2007年的这一次,教材真正贴近了学生、贴近了生活、贴近了实际。整体来看,不仅学生较易接受,而且教师教起来也更顺手。然而,"金无足赤",本版教材也存在瑕疵,如《生活与哲学》教材第7页"动物听音乐"事例的引用。 相似文献
1