在研究性教学中培养大学生创新能力的实证研究     

于莉  崔金海  曹丽莉 《山东教育科研》2014,(5):28-32

“积极推动研究性教学,提高大学生创新能力”是时代赋予高等教育的新要求,实证研究发现,研究性教学在发展学生创新能力方面有积极作用。但要进一步提高在研究性教学中培养学生创新能力的有效性,则需要在研究性教学中适当结合传统讲授教学,注意呵护学生的研究兴趣和创新想法,采用开放性讨论与程式化示范相结合的方式,并对教学的时空进行灵活拓展和延续。  相似文献