努力让孩子赢在起跑线上     

左其安 《重庆第二师范学院学报》2011,(1):17-18

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是国家教育制度的起始阶段，是培养并形成一个人乃至一个民族较强学习力和核心竞争力的重要奠基期。加快发展学前教育，对于促进儿童身心健康，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有十分重要的意义。  相似文献   

均衡的关键是机制和管理创新     

左其安 《成才之路》2010,(34):I0004-I0004

唯有教育均衡发展,才能实现教育公平。师资力量和教育质量的均衡是教育公平的关键。近年来,我们在建立有效机制、创新管理举措方面进行了积极探索,促进了滨海县教育事业又好又快发展。 师资力量的均衡是教育均衡的保障。我们着重从建立有效机制入手,积极推进城乡之间、校际之间师资力量均衡。  相似文献   

创新用人机制 优化师资配置     

左其安 《基础教育改革动态》2009,(11)

实现教育均衡,促进教育公平,已成为新—轮教育发展的主旋律,也是具体落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要举措。近年来,我县按照“以改革促均衡”的工作思路,不断创新用人机制,努力优化师资配置,以深化人事制度改革助推城乡教育均衡发展,取得了较好的成效。通过公推公选、竞争上岗等方式公开选聘9名中小学校级干部、103名中层干部、18名后备干部,  相似文献   

加大教育内部改革力度 促进城乡教育均衡发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

左其安 《基础教育参考》2008,(2):63-65

实现教育均衡,促进教育公平,已成为教育发展的主旋律,也是具体落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要举措。近年来,作为经济欠发达地区,我县按照"以改革促均衡"的工作思路,不断加大教育内部改革力度,促进了县域内城乡教育的均衡发展。  相似文献   

规范运行建制度优化流程强管理——江苏省滨海县强化制度管理、推进科学发展的教育实践     

左其安 《中小学校长》2013,(3)

教育承载着孩子的未来,承载着家庭的希望,承载着发展一方文明的责任.教育局长作为区域教育的领跑人,责任重大.教育系统人多,事多,财政投入多,社会关注度高,如何管好人、用好钱、办好事,既是教育局长的工作重点,更是教育局长的工作难点.近年来,在工作实践中,我一直坚持用制度管人、管钱、管事,不断地对手中的权力进行自我剥夺,较好地破解了一个又一个工作难题,一位位优秀年轻干部迅速脱颖而出、发挥作用;一笔笔财政资金被严格监管、合理使用;一项项重大项目、民生工程得以科学管理、顺利实施,全县教育事业得到了又好又快的发展.  相似文献