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左娟 《中国科教创新导刊》2011,(8):123-123
语文教学是对学生进行审美教育的重要阵地,也是提高语文教学水平的有利途径。利用美育在语文教学中的形象性、情感性,培养并提高学生对美的感受力和鉴赏能力。利用美育在语文教学中的实践性,使学生提高表达和创造美的能力。 相似文献
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衡阳一带是湖南影戏最为活跃的地区之一,古代如此,现在亦然。文章在田野调查的基础上,对原衡山县的影戏之生存现状进行了调查研究,认为在今天湖南影戏、中国传统影戏整体衰微的大环境里,该地的影戏仍是兴盛、繁荣的。衡山影戏之所以能如此,是因其仍立足传统,坚持演出服务于满足广大俗民之信仰需求,如演出"观音戏"、"接祖戏"等,故其仍能较为良性的发展。 相似文献
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朗读是艺术的"再创造",朗读能训练学生正确的语音、语调,适度的节奏感。在过去的英语教学中,我们因忽视英语朗读教学而产生负面影响。没有朗读,不能更好地培养中学生 相似文献
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20世纪,学术界对湖南影戏剧本、剧目的记载、研究都不是有意而为之,显得非常随意。21世纪后,这方面的研究不仅取得了较为丰硕的成绩,而且研究视角、方法也呈现出多元化的特点,此外,研究队伍也有所扩大。但总体而言尚仍比较零散,缺乏全面、整体性的思考;不少成果处于资料搜集、整理的初级阶段。 相似文献
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《军队管理学基础理论》是面向初级指挥学员开设的一门基础课程,对于学员的未来任职十分重要。这门课程既有很强的理论性,更注重管理实践,其课程性质和特点决定了传统单一的笔试考核方式不利于人才的培养。为此,课程组对旧的考核方式进行了探索性改革。作者结合课程考核改革的实践体会,介绍了改革的基本情况,分析了改革后考核的新特点,总结了改革取得的成效和存在的问题,以期为深化课程改革和提高教学质量提供有益的探索。 相似文献
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<正>多媒体教学已经成为21世纪教育教学改革的一个重要突破口,尤其对英语学科教学的作用已是深入人心,它克服了许多传统教学中的缺陷和不足,尤其在培养学生创新能力、个性发展方面起到了显著的效果。多媒体教学还有很多潜能和作用等待我们发掘和利用,同时,我们也应注意到多媒体教学也不可 相似文献
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左娟 《全国优秀作文选(高中)》1997,(11)
轻轻地,脚步落在初中楼的楼梯上,一种难以名状的怀旧感像一滴滴醇厚的老酒流入心田……台阶依旧是灰不溜秋的,但双脚一踏上久违的它,却仿佛听到了往日学友们的笑语,看到了他们争先恐后地下楼的情景。遇见老师,三五个“疯丫头”相互挤眼溜过去,要么就齐喊一声“老师”,快乐得忘了偷藏书包里的父母要检查的皱巴巴的试卷…… 相似文献
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