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1.
项目教学法在“现场导游”专业课程中的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
左宏琴 《职教通讯》2012,(6):43-44,61
项目教学法是围绕师生共同实施完成的一个完整项目而进行各类教学活动的教学方法。围绕旅游管理专业人才培养目标,分析项目教学法在旅游管理专业课"现场导游"中的应用,阐述了该课程的设计理念、教学内容、实施过程和考核方法。  相似文献   
2.
左宏琴 《科教文汇》2013,(9):113+115
高职院校日益重视校企合作的人才培养模式,但校企合作教学却呈现出合作组织松散、合作形式单一、合作制度缺失的现状。要按照校企双方的实际需求,从组织上、形式上和制度上逐渐完善教学机制,成立专业指导委员会,校内校外结合,建立校企合作的教学质量评价体系,才能构建长效的、可持续发展的校企合作教学运行机制。  相似文献   
3.
左宏琴 《科教文汇》2013,(27):113-113,115
高职院校日益重视校企合作的人才培养模式,但校企合作教学却呈现出合作组织松散、合作形式单一、合作制度缺失的现状。要按照校企双方的实际需求,从组织上、形式上和制度上逐渐完善教学机制,成立专业指导委员会,校内校外结合,建立校企合作的教学质量评价体系,才能构建长效的、可持续发展的校企合作教学运行机制。  相似文献   
4.
通过对鹰潭市入境旅游客源市场的分析,得出海外客源市场的特征,并从食宿、行、游、购、娱方面提出龙虎山海外客源市场的开发对策。  相似文献   
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